Originaltitel:
Innovating STEM Education: Increased Engagement and Best Practices
Inhalt des Buches:
In den letzten Jahren lag der Schwerpunkt auf der Förderung der Aufnahme von MINT-Fächern in den Schulen. Damit soll sichergestellt werden, dass junge Menschen die Kenntnisse und Fähigkeiten erwerben, die für ihre Teilhabe an einer Gesellschaft, in der Mathematik, Naturwissenschaften und Technologie immer wichtiger werden, unerlässlich sind.
Dennoch haben die Reformbemühungen, einschließlich der Entwicklung von Lehrplänen, die MINT-Fächer meist isoliert behandelt. In Anerkennung der Tatsache, dass Bildungsanstrengungen innerhalb jeder einzelnen MINT-Disziplin ein breites Spektrum an Überlegungen zu verschiedenen wichtigen Aspekten des Lehrens und Lernens fördern würden, wurden auf dieser Konferenz die potenziellen Vorteile und Herausforderungen für die Integration verschiedener MINT-Merkmale in die Bildung untersucht. Um die Schüler darauf vorzubereiten, die Probleme unserer Gesellschaft anzugehen, muss man ihnen die Möglichkeit geben, diese Probleme durch reichhaltige, ansprechende und wirkungsvolle Erfahrungen zu verstehen, die die MINT-Disziplinen integrieren.
Dieser Band enthält ausgewählte Beiträge der hellenischen Konferenzen "Innovating STEM education -HiSTEM 2016 und 2018", die vom Postgraduiertenprogramm "Interdisciplinary Approach on Science, Technology, Engineering and Mathematics in Education -STEM Education" (stemeducation. upatras.
gr) organisiert wurden. Die ersten elf Beiträge wurden auf der HiSTEM 2016 Konferenz und die letzten sechs Beiträge auf der HiSTEM 2018 Konferenz vorgestellt.
Diese Beiträge wurden nach einem Peer-Review-Verfahren aus den eingereichten Beiträgen der Konferenzen ausgewählt. Die Konferenzen boten eine Plattform für die Verbreitung bewährter Praktiken beim Lehren und Lernen von MINT in Griechenland und inspirierten und befähigten MINT-Pädagogen, die Qualität des Unterrichts zu verbessern, das Engagement für MINT-Bildung und -Berufswege zu erhöhen, Schüler mit der realen Industrie in Verbindung zu bringen und Kreativität, forschungsbasiertes Lernen, Problemlösung und projektbasiertes Lernen zu fördern.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781863352499 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Hardcover |
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