
Instructional Design for Action Learning
Dieses Buch bietet Ihnen alle Anleitungen und Übungen, die Sie benötigen, um Action Learning in jede Ihrer Schulungen einzubauen.
Die Aufgabe eines Ausbilders ist es, dafür zu sorgen, dass die Lektionen nachhaltig sind, was bedeutet, dass die Lektionen mit den eigenen Erfahrungen der Auszubildenden am Arbeitsplatz verknüpft werden müssen. Die Autorin Geri McArdle zeigt den Ausbildern, wie sie dies erreichen können, indem sie die Strategien des „Action Learning“ bei der Gestaltung und Präsentation der Lektionen anwenden, damit die Lernenden den Stoff besser aufnehmen können.
Gefüllt mit Beispielen für einfach umzusetzende Action-Learning-Techniken, zeigt Ihnen Instructional Design for Action Learning, wie Sie:
⬤ Unterhaltsame und einprägsame Aktivitäten zu entwickeln, die den Bedürfnissen, Lernstilen und dem Kenntnisstand der Teilnehmer entsprechen;
⬤ die Lernenden dazu ermutigen, auf ihren eigenen Erfahrungen aufzubauen;
⬤ den Lernerfolg während der gesamten Lernveranstaltung evaluieren;
⬤ die Übertragung des Gelernten auf den Arbeitsplatz zu verstärken;
⬤ und die Ergebnisse nach der Schulung genau zu messen.
Dieser Leitfaden gibt den Ausbildern die Werkzeuge an die Hand, die sie benötigen, um echte Lernerfolge zu erzielen, und stärkt so den Wert Ihres Programms - und die Arbeitsleistung der von Ihnen geschulten Personen.