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Instructional Design for LIS Professionals: A Guide for Teaching Librarians and Information Science Professionals
Viele Bibliothekare werden in Positionen gedrängt, in denen sie Erwachsene unterrichten sollen, aber die meisten LIS-Programme bieten keine Vorbereitung auf diese Rolle. Dabei ist die Gestaltung von Unterricht eine Fähigkeit, die über Erfolg oder Misserfolg einer Karriere entscheiden kann.
In diesem Buch hilft Melissa A. Wong, eine Instruktionsdesignerin, Informationsexperten dabei, sich auf ihre Rolle als Lehrer und Informationsanbieter vorzubereiten. Das Buch deckt Themen ab, die von der Erstellung von Lehrplänen bis hin zur Bewertung und zum Feedback der Studierenden reichen, und bietet praktische Anleitungen für die Kommunikation mit und die Unterstützung von Studierenden sowie für die Erstellung und Benotung von Aufgaben, zusammen mit Ratschlägen zu Fragen der Zugänglichkeit und der Arbeit mit Technologien wie LMS, OER, Videos und PowerPoint.
Es wird aufgezeigt, wie man die Prinzipien effektiven Lehrens an verschiedene Situationen anpassen kann, z. B.
an Workshops, Weiterbildungskurse, Konferenzpräsentationen und Mitarbeiterschulungen. Außerdem werden berufliche Herausforderungen wie die Bewältigung der Arbeitsbelastung erörtert und es wird gezeigt, wie formale Kursinhalte an informelle Unterrichtssituationen angepasst werden können.
Bibliothekarinnen und Bibliothekare, die neue Methoden erlernen oder ihre Lehr- und Kursgestaltungsfähigkeiten verbessern wollen, sollten dieses Buch lesen.
| ISBN: | 9781440867132 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2019 |
| Seitenzahl: | 288 |
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