Integration der Künste in die Sozialkunde: 30 Strategien für einen dynamischen Unterricht, 2. Auflage: 30 Strategien für einen dynamischen Unterricht

Bewertung: ⭐⭐⭐⭐⭐  (5,0 von 5)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch wird für seine innovative Integration der Künste in den Sozialkundeunterricht gelobt und bietet kreative Unterrichtsstunden, die die Schüler ansprechen und ihr Lernen vertiefen. Es gilt als Pflichtlektüre für Pädagogen, die ihren Lehrplan bereichern wollen.

Vorteile:

Informativer, kreativer Kunstunterricht, ansprechende Strategien, geeignet für mehrere Klassenstufen, fördert das Interesse der Schüler und die Gedächtnisleistung, gut organisierte Ressource, wertvolle Ergänzung für Schulbibliotheken.

Nachteile:

In den Rezensionen wird nichts Besonderes erwähnt.

(basierend auf 8 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Integrating the Arts in Social Studies: 30 Strategies to Create Dynamic Lessons, 2nd Edition: 30 Strategies to Create Dynamic Lessons

Inhalt des Buches:

Nutzen Sie die Künste, um Ihre Schüler im Sozialkundeunterricht zu begeistern, zu inspirieren und zu motivieren! Dieses Buch bietet nützliche Strategien, die Lehrern helfen, kreative Bewegung, Theater, Musik, Poesie, Geschichtenerzählen und bildende Kunst in sozialwissenschaftliche Themen zu integrieren.

Diese lehrerfreundlichen Strategien erwecken die Sozialkunde zum Leben und fördern gleichzeitig das kritische Denken und die Kreativität der Schüler.

Weitere Daten des Buches:

• ISBN: 9780743970341
• Autor: M. Bogard Jennifer
• Verlag: Shell Educ Pub
• Sprache: Englisch
• Einband: Taschenbuch