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Integrating Multiculturalism and Intersectionality Into the Psychology Curriculum: Strategies for Instructors
Multikulturelle und intersektionale Aspekte der Identität sind wesentliche Bestandteile der menschlichen Psychologie. Dennoch kann es eine Herausforderung sein, diese Faktoren in Psychologiekursen angemessen zu lehren und zu berücksichtigen.
Dieses umfassende Buch bietet Lehrkräften praktische Anleitungen für die Einbeziehung multikultureller Perspektiven in ihre Kurse und die Schaffung einladenderer und integrativerer Klassenzimmer. Die Autoren sind erfahrene Dozenten von Graduierten- und Grundkursen, die effektive Lehrstrategien, Aktivitäten und Aufgaben beschreiben, die Studierende dazu ermutigen, ihre Sichtweisen einzubringen, voneinander zu lernen, ihre eigenen Vorurteile zu hinterfragen und ihre Weltanschauungen zu erweitern. In den Kapiteln werden spezifische soziokulturelle Gruppen auf der Grundlage von Geschlecht, ethnischer Zugehörigkeit, religiösen Überzeugungen, sexueller Orientierung sowie sozioökonomischem Status und Fähigkeiten untersucht.
Die Autorinnen und Autoren erörtern diese Themen mit einem intersektionalen Ansatz, der berücksichtigt, dass Menschen komplexe Wesen sind, die mehreren Gruppen angehören und deren sich überschneidende Identitäten ihre Entwicklung, ihre sozialen Beziehungen und ihre Weltanschauungen beeinflussen. Andere Kapitel bieten Empfehlungen für die Integration von Multikulturalität in psychologische Grundkurse, einschließlich Einführungskurse in die Psychologie, mit denen die meisten Studenten nur im Grundstudium in Berührung kommen.
| ISBN: | 9781433830075 |
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| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2019 |
| Seitenzahl: | 361 |
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