Bewertung:

Das Buch „Intellektuelle Empathie“ von Maureen Linker wird für seinen aufschlussreichen und ansprechenden Ansatz zu sozialer Gerechtigkeit, intellektueller Empathie und kritischem Denken hoch gelobt. Die Rezensenten schätzen die Zugänglichkeit des Buches trotz des dichten Themas, und viele empfehlen es für den Bildungsbereich. Einige Nutzer merkten jedoch an, dass die Nutzung im akademischen Umfeld unterschiedlich ausfällt, und es gab gemischte Gefühle bezüglich der erforderlichen Lektüre.
Vorteile:Klar und aufschlussreich geschrieben, betont die Bedeutung von intellektuellem Einfühlungsvermögen und kritischem Denken, bietet praktische Beispiele, fesselnder Stil, geeignet für Bildungskontexte, spricht ein breites Publikum an, regt zu sinnvollen Gesprächen über Ethnie und Identität an.
Nachteile:⬤ Einige fanden, dass sich das Buch akademisch oder vorgeschrieben anfühlt, was das Vergnügen schmälert
⬤ ein paar Nutzer erwähnten, dass sie es nicht häufig im Unterricht verwenden
⬤ erzwungene Lektüre verursachte Frustration bei einem Rezensenten.
(basierend auf 17 Leserbewertungen)
Intellectual Empathy: Critical Thinking for Social Justice
Intellectual Empathy bietet eine Schritt-für-Schritt-Methode zur Erleichterung von Diskussionen über gesellschaftlich spaltende Themen. Maureen Linker, Philosophieprofessorin an der University of Michigan-Dearborn, entwickelte Intellectual Empathy, nachdem sie mehr als ein Jahrzehnt lang kritisches Denken in der Metropole Detroit gelehrt hatte, einem der rassisch und wirtschaftlich am stärksten gespaltenen Stadtgebiete, an der Kreuzung einer der größten muslimischen Gemeinden des Mittleren Westens.
Die durch Intellektuelle Empathie erworbenen Fähigkeiten haben sich als bedeutsam für Studierende erwiesen, die Karrieren in den Bereichen Bildung, Sozialarbeit, Recht, Wirtschaft und Medizin anstreben. Jetzt zeigt Linker Pädagogen, Aktivisten, Geschäftsführern, Gemeindeleitern - allen, die sich um einen fruchtbaren Dialog über soziale Unterschiede bemühen - wie potenziell transformative Gespräche scheitern und wie sie wiederhergestellt werden können. Ausgehend von Sokrates' Aufforderung "Erkenne dich selbst" erklärt Linker, warum die Hinterfragung unserer eigenen Überzeugungen unerlässlich ist.
Im Gegensatz zu traditionellen Ansätzen in der Logik, die Emotionen abwerten, erkennt Linker die affektiven Aspekte des Argumentierens und die Einbettung von Emotionen in unser Verständnis von uns selbst und anderen an. Anhand von Beispielen aus Dialogen im Klassenzimmer, Online-Kommentarforen, Nachrichtenmedien und Diversity-Trainingsworkshops lernen die Leserinnen und Leser, logische Fehlschlüsse zu erkennen und ihre eigenen sozialen Voreingenommenheiten sowie die strukturellen Ungleichheiten, die soziale Ungerechtigkeit aufrechterhalten und uns voneinander trennen, kritisch und dennoch mitfühlend zu bewerten.