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Teaching Intercultural Competence Across the Age Range: From Theory to Practice
Dieses bahnbrechende Buch, das sich auf das Lehren und Lernen interkultureller kommunikativer Kompetenz im Fremdsprachenunterricht in den USA konzentriert, beschreibt erstmals detailliert, wie Lehrer mit Unterstützung von Hochschullehrern und Bildungsberatern innovative Ideen auf der Grundlage solider theoretischer Grundlagen planen und umsetzen können.