Intercultural Learning in Modern Language Education: Expanding Meaning-Making Potentials
Viele Pädagogen sind bestrebt, die Schüler im Sprachunterricht in ein tiefgreifendes Lernen einzubinden, und stehen oft vor der Herausforderung, die Schüler mit der Kultur der Sprache, die sie lernen, zu verbinden.
Dieses Buch soll zeigen, dass ein substanzielles interkulturelles Lernen im modernen Fremdsprachenunterricht möglich ist und tatsächlich stattfindet, und es untersucht die Merkmale des Klassenzimmers, die ein sinnvolles Kultur-in-Sprache-Lernen unterstützen. Die Autorin argumentiert, dass eine transformative moderne Sprachausbildung eng mit einer Sichtweise verbunden ist, die das Sprachenlernen als eine sinnstiftende Aktivität oder semiotische Praxis betrachtet.
Die vorgestellten empirischen Belege werden analysiert und dann sowohl mit der Theorie des Kultur-in-der-Sprache-Unterrichts als auch mit den praktischen Belangen des Unterrichts in Verbindung gebracht.
| ISBN: | 9781783094660 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2015 |
| Seitenzahl: | 216 |
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