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International Public Debate Association Textbook
Die International Public Debate Association wurde 1997 formell gegründet und ist seitdem stark gewachsen. Der Verband setzt sich aus Teilnehmern aller Schultypen zusammen, von Community Colleges bis hin zu öffentlichen und privaten Universitäten im ganzen Land. Die International Public Debate Association bietet sowohl Einzel- (IPDA) als auch Teamdebatten (TIPDA) an. Die IPDA ist bestrebt, mit ihren Inhalten, ihrem Stil und dem Zugang zu Turnieren barrierefreie Formate anzubieten.
Dieses Lehrbuch ist ein einführender Leitfaden zur International Public Debate Association und ihren Formaten. Die IPDA legt den Schwerpunkt auf die Förderung von Überzeugungsfähigkeiten und öffentlichem Reden, die den Schülern auch nach einer Debattenrunde und nach dem Schulabschluss zugute kommen. Durch den Einsatz von Laien, nicht ausgebildeten Richtern, lehrt die IPDA die Schüler, fast jeden zu überzeugen. Darüber hinaus können IPDA-Resolutionen eine breite Palette von Themen wie Außen- und Innenpolitik, Sport, Philosophie und Populärkultur behandeln. Überzeugungsarbeit beginnt und endet schließlich nicht ausschließlich mit Politik. Diese Ausgabe enthält aktualisierte Beispiele und Informationen, einschließlich eines neuen Kapitels über Team IPDA (TIPDA)
Dieses Lehrbuch führt die Studierenden auch in prominente Überzeugungstheorien ein, wie z.B. die rhetorischen Beweise des Aristoteles und das Elaboration Likelihood Model, und bietet eine praktische Anwendung der Theorien. Die Studierenden werden auch in die Theorien und Praktiken der Argumentation eingeführt, einschließlich des Aufbaus von Argumenten, der Widerlegung von Argumenten und vielem mehr. Die Theorien, Praktiken und Anwendungen, die in diesem Lehrbuch vorgestellt werden, dienen dazu, die Fähigkeiten der Schüler zum kritischen Denken zu kultivieren, während sie ihre Fertigkeiten in der Überzeugung und Argumentation schärfen.
| ISBN: | 9781524903022 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
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