International Issues in SEND and Inclusion: Perspectives Across Six Continents
International Issues in SEND and Inclusion“ (Internationale Fragen zu sonderpädagogischem Förderbedarf und Inklusion) enthält eine Sammlung von Spitzenforschungsergebnissen zu Ansätzen der sonderpädagogischen Förderung und der Behindertenpädagogik auf sechs Kontinenten und in zwölf Ländern.
Das Buch wurde von Autoren verfasst, die in ihren eigenen Ländern Experten für sonderpädagogischen Förderbedarf und Behinderungen sind, und vermittelt ein einzigartiges Wissen und Verständnis für die verschiedenen internationalen Perspektiven im Bereich sonderpädagogischer Förderbedarf, Behinderung und Inklusion. In den Kapiteln werden ausführliche Fallstudien vorgestellt und die aktuelle Politik, Praxis und Theorie in diesem Kontext reflektiert, wobei Annahmen, die die Politik und Praxis der inklusiven Bildung dominieren können, in Frage gestellt werden. Jedem der sechs Kontinente ist ein eigener Abschnitt und eine eigene Einleitung gewidmet, um einen relevanten Ansatz und Kontext für die Analyse zu bieten.
Das Buch wird für Akademiker, Forscher und Doktoranden in den Bereichen Inklusion, sonderpädagogischer Förderbedarf und Behinderung, Lehrerbildung und vergleichende Bildung von großem Interesse sein.
| ISBN: | 9781032011004 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Hardcover |
| Erscheinungsjahr: | 2022 |
| Seitenzahl: | 272 |
Derzeit verfügbar, auf Lager.
