Internationalism and the New Turkey: American Peace Education in the Kemalist Republic, 1923-1933
Dieses Buch untersucht die internationale Erziehung in der Türkei nach dem Ersten Weltkrieg. In dieser Zeit entstand unter amerikanischen Pädagogen eine Bewegung für Frieden und internationale Erziehung.
Diese Bemühungen mussten jedoch mit den nationalistischen Projekten der neuen Nationalstaaten, die aus dem Krieg hervorgingen, in Einklang gebracht werden. Im Fall des Nahen Ostens bedeutete dies, sich mit dem radikal nationalistischen Modernisierungsprojekt der Türkischen Republik von Kemal Atatürk zu arrangieren. Am Beispiel des Robert College, einer amerikanischen Bildungseinrichtung in Istanbul, die darauf abzielte, eine künftige lokale Elite aus einer multiethnischen und multireligiösen Studentenschaft zu fördern, beleuchtet das Buch die Verhandlungen zwischen zwei Auffassungen von Modernität, wie sie von amerikanischen internationalistischen Idealen und den Grundsätzen des Kemalismus, der verwestlichenden, aber zutiefst ethnozentrischen nationalen Ideologie der Türkei nach 1923, vertreten wurden.
Auf der Grundlage kürzlich freigegebener Archivquellen befasst sich diese Studie mit den pädagogischen Absichten und Anpassungsstrategien der Hochschullehrer. Sie bietet auch einen seltenen Einblick in die Denkweise junger Studenten, die versuchten, sich darüber klar zu werden, was Internationalismus und religiöse, ethnische und nationale Identität in der osmanischen Vergangenheit und in der neuen republikanischen Türkei bedeuteten.
Die Studie konzentriert sich auf das Robert College und den vergessenen Fall seines Dekans und Sozialkundelehrers Dr. Edgar Jacob Fisher und befasst sich mit dem wenig erforschten Gebiet des Internationalismus und der Friedenserziehung in der Türkei der Zwischenkriegszeit.
| ISBN: | 9783031009310 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Hardcover |
| Erscheinungsjahr: | 2022 |
| Seitenzahl: | 264 |
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