Interprofessionelle Interaktion und Kommunikation: Ein Strategieleitfaden für Medizinstudenten

Interprofessionelle Interaktion und Kommunikation: Ein Strategieleitfaden für Medizinstudenten (Sandra Beysolow)

Originaltitel:

Interprofessional Interaction and Communication: A Strategy Guide for Medical Students

Inhalt des Buches:

Interprofessionelle Interaktion und Kommunikation: A Strategy Guide for Medical Students soll den Studenten helfen, sich auf klinische Praktika, Famulaturen und Assistenzarztzeiten vorzubereiten und darin erfolgreich zu sein. Der Text vermittelt den Lesern praktische Kommunikationsfähigkeiten und -techniken, um positive und produktive Interaktionen mit Patienten und anderen Klinikern zu fördern. Eine Reihe von Vignetten, die auf realen Szenarien basieren, hilft den Studenten, ethische Dilemmas und zwischenmenschliche Situationen zu bewältigen, die im klinischen Umfeld häufig vorkommen.

Das Buch beginnt mit einem Kapitel, das der Professionalität in der klinischen Praxis gewidmet ist. Weitere Kapitel befassen sich mit effektiven Kommunikationsstrategien und -techniken, skizzieren Gegenstände, die Studierende im klinischen Umfeld stets zur Hand haben sollten, und geben einen Überblick über bewährte Verfahren zur Dokumentation von Krankenakten. Die Leser erfahren etwas über die üblichen Sicherheitsvorkehrungen und -verfahren sowie über die Notwendigkeit zwischenmenschlicher Fähigkeiten, kultureller Kompetenz und der Entwicklung emotionaler Gesundheit. In den abschließenden Kapiteln werden Strategien für eine erfolgreiche Assistenzzeit und Rotation sowie Ratschläge für die Vorbereitung auf den Abschluss, die Zertifizierungsprüfungen und die Stellensuche gegeben. Durchweg positive Bestätigungen motivieren die Leser auf ihrem Weg vom ersten Kontakt im klinischen Umfeld bis hin zum Bewerbungsgespräch für berufliche Positionen in diesem Bereich.

Interprofessionelle Interaktion und Kommunikation ist ein wertvolles Hilfsmittel für Studenten, die Ethikkurse belegen, an einer Berufsausbildung teilnehmen oder sich auf klinische Einsätze vorbereiten.

Sandra Beysolow, Ph. D., PA-C, DFAAPA, hat einen Doktortitel in Pädagogik mit Spezialisierung auf Hochschul- und Erwachsenenbildung von der Capella University. Sie ist eine außerordentliche Professorin mit über 30 Jahren Erfahrung als Arzthelferin und über 20 Jahren Erfahrung als Pädagogin. Dr. Beysolow ist seit 2007 als Professorin am St. John's University Physician Assistant Program tätig. Im Jahr 2014 wurde sie von der American Academy of Physician Assistants zum Distinguished Fellow ernannt.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781516537853
Autor:
Verlag:
Sprache:Englisch
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2019
Seitenzahl:188

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