Ist vier gleich fünf?: Umsetzung und Ergebnisse der viertägigen Schulwoche

Originaltitel:

Does Four Equal Five?: Implementation and Outcomes of the Four-Day School Week

Inhalt des Buches:

Die Autoren liefern Informationen über die Umsetzung und die Ergebnisse der Vier-Tage-Schulwoche anhand quantitativer und qualitativer Daten aus einer Vielzahl von Quellen.

Die Autoren ergänzen die Literatur, indem sie die bisher umfangreichsten qualitativen Daten zur Vier-Tage-Schulwoche bereitstellen, die breiteste Palette von Ergebnissen für eine Vielzahl von Interessengruppen analysieren und die aktuellsten verfügbaren Daten verwenden.

Weitere Daten des Buches:

• ISBN: 9781977407764
• Autor: M. Kilburn
• Verlag: Rand Corp
• Sprache: Englisch
• Einband: Taschenbuch
• Erscheinungsjahr: 2021
• Seitenzahl: 202