
It Have More Soft Words": A Study of Creole English and Reading in Carriacou Grenada"
Zusammenfassung:
In den Jahren 1982-84 wurde einer Gruppe von Kindern der Sekundarstufe I in Carriacou, Grenada, die es nicht geschafft hatten, kritische Lese- und Schreibfähigkeiten in Englisch zu erwerben, die Möglichkeit gegeben, ihre eigene Muttersprache, ein Englisch-Lexikon-Kreol, zu lesen und zu schreiben. Dabei wurde ein vom PI entwickeltes phonemisches Rechtschreibsystem verwendet. Ihre Fortschritte wurden überwacht und mit denen einer Kontrollgruppe verglichen. Sie übertrafen die Kontrollgruppe beim Erwerb englischer Lese- und Schreibfähigkeiten, was darauf hindeutet, dass die ersten Lese- und Schreibfähigkeiten von Kindern am einfachsten in der Muttersprache unter Verwendung einer rational konzipierten Rechtschreibung erworben werden und dass dieselben Kinder in der Lage sind, ihre Lesekenntnisse auf eine Standardsprache, in diesem Fall Englisch, zu übertragen.
Dissertation Discovery Company und die University of Florida haben es sich zur Aufgabe gemacht, wissenschaftliche Arbeiten weltweit besser auffindbar und zugänglich zu machen. Diese Dissertation, ""It Have More Soft Words"" von Ronald F. Kephart, wurde von der University of Florida bezogen und wird mit Genehmigung des Autors verkauft. Eine digitale Kopie dieser Arbeit kann auch im institutionellen Repositorium der Universität, IR@UF, gefunden werden. Der Inhalt dieser Dissertation wurde in keiner Weise verändert. Wir haben die Formatierung geändert, um das Drucken und Lesen der Dissertation zu erleichtern.