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Jeffersonians in Power: The Rhetoric of Opposition Meets the Realities of Governing
In den 1790er Jahren waren die Jeffersonian Republicans die Partei des "Nein". Sie lehnten Versuche ab, die Rolle der Regierung in der Gesellschaft auszuweiten, kritisierten die Nationalbank der Washingtoner Regierung, wetterten gegen ein stehendes Heer und beklagten den Geist des föderalistischen Regimes, das ihrer Meinung nach die Elite gegenüber den einfachen Amerikanern bevorzugte.
Dementsprechend behauptete Thomas Jefferson, dass seine Wahl zum Präsidenten im Jahr 1801 eine "Revolution" sei, da die Jeffersonianer an der Macht seien und die Regierung verkleinert und gestärkt werden könne. Diesem Bild lag jedoch ein Paradoxon zugrunde. Um die Sicherheit, die Stabilität und den Wohlstand der Republik aufrechtzuerhalten, bedurfte es einer aggressiven Staatsführung, und so setzten die Jeffersonianer die Staatsmacht ein, um die Steuern und die Schulden zu senken, ein Schifffahrtsembargo durchzusetzen, in den Krieg zu ziehen und schließlich eine Nationalbank während Madisons Regierung zu unterstützen.
Dieses Buch untersucht die Logik und Logistik der Jeffersonschen Staatskunst. Die Jeffersonianer an der Macht konzentrieren sich auf die republikanische Staatskunst in Aktion und zeichnen den Treffpunkt von Ideologie und Politik nach, als die Jeffersonianer von einer Oppositionspartei zur herrschenden Koalition wurden.
Mitwirkende: Andrew Burstein, Louisiana State University * Benjamin L. Carp, Brooklyn College of the City University of New York * Christa Dierksheide, University of Missouri * Kevin R. C. Gutzman, Western Connecticut State University * James E. Lewis Jr, Kalamazoo College * Martin hman, Universität Göteborg * Robert G. Parkinson, Universität Binghamton * John A. Ragosta, Robert H. Smith International Center for Jefferson Studies in Monticello * Leonard J. Sadosky III * Richard Samuelson, California State University, San Bernardino * Brian Schoen, Ohio University * Mark Smith, John Burroughs School, St. Louis * Andrew Trees, Roosevelt University.