Bewertung:

Das Buch ist ein durchdachter und ansprechender Leitfaden für restaurative Praktiken im Bildungs- und Arbeitsumfeld, der für seine Klarheit, seine praktischen Anwendungen und seinen herzlichen Ansatz für Heilung und Verbindung gelobt wird. Es ermutigt zu kontinuierlichen Bemühungen bei der Förderung dieser Praktiken und bietet gleichzeitig wertvolle Ressourcen und Einsichten.
Vorteile:⬤ Zugänglicher Text
⬤ praktische und anwendbare Konzepte
⬤ bietet wertvolle Ressourcen
⬤ fördert Heilung und Verbindung
⬤ unterstützt Pädagogen und antirassistische Arbeit
⬤ einnehmender und leidenschaftlicher Ton
⬤ enthält schrittweise Prozesse und Beispiele.
Vielleicht nicht ideal für neue Praktiker, die einen umfassenden theoretischen Hintergrund suchen; einige Leser könnten sich mehr Tiefe in den theoretischen Diskussionen wünschen.
(basierend auf 10 Leserbewertungen)
Beyond the Surface of Restorative Practices: Building a Culture of Equity, Connection, and Healing
In diesem Buch stützt sich Marisol Rerucha auf indigene Traditionen, forschungsbasierte Rahmenwerke und die Unterstützung durch andere Pädagogen und Wissenschaftler, um Lehrern und Verwaltungsangestellten wichtige Werkzeuge an die Hand zu geben, um Krisen mit Mitgefühl zu begegnen. Neben Reruchas revolutionärer Vision einer ganzheitlichen, auf den Menschen ausgerichteten Pädagogik, die durch umsetzbare und zugängliche Techniken zum Leben erweckt wird, enthält Beyond the Surface of Restorative Practices Beiträge von Pedro Terrazas über restaurative Praktiken im Klassenzimmer, von Dr. Enjolie Lourdes Lafaurie über aktives Zuhören für Pädagogen und von Dr. Carolyn Gery über das Verständnis der Auswirkungen von Traumata auf Beziehungen. Beyond the Surface of Restorative Practiceskann Ihnen dabei helfen, eine organisationsweite Kultur der Heilung und des Wohlbefindens von Grund auf aufzubauen.
Befürwortungen.
„In der gegenwärtigen Ära der rassistischen Abrechnung in Amerika sollte dieses Werk Pflichtlektüre für alle sein, die unterrichten oder planen, in den Lehrerberuf einzusteigen“ - Nehemiah D. Frank, Gründer und Chefredakteur der Black Wall Street Times
„Rerucha und ihre Kollegen bieten eine Anleitung zur Umsetzung dieser Arbeit mit Integrität und im Einklang mit den indigenen Traditionen, auf denen restaurative Praktiken beruhen. Ihre Ratschläge sind gleichzeitig ganzheitlich und pragmatisch"-John Krownapple, Pädagoge, Berater und Mitautor von Belonging through a Culture of Dignity: The Keys to Successful Equity Implementation
„Marisol Rerucha verwebt meisterhaft ihre persönliche Reise mit konkreten Strategien für die Umsetzung restaurativer Praktiken im Klassenzimmer, in der Schule oder in Organisationen jeglicher Art... Rerucha fordert uns auf, sich ihrem Kreis anzuschließen, und lehrt uns dann, wie wir authentische und nachhaltige Praktiken anwenden können, die einen dauerhaften Wandel in unseren eigenen Gemeinschaften bewirken“ - Gini Pupo-Walker, Staatsdirektorin für den Education Trust in Tennessee und Mitglied des Schulausschusses der Metro Nashville Public Schools.