Bewertung:
Derzeit gibt es keine Leserbewertungen. Die Bewertung basiert auf 2 Stimmen.
Beyond the Traditional Essay: Increasing Student Agency in a Diverse Classroom with Nondisposable Assignments
Dieser Band bietet eine Reihe von Antworten auf das Problem der „Wegwerfaufgaben“, also Aufsätze, die nur für eine Note geschrieben und dann weggeworfen werden.
Die hier versammelten Wissenschaftler erforschen, wie erneuerbare Aufgaben zu öffentlichem Wissen beitragen können, indem sie Schülerarbeiten hervorbringen, die in Lernnetzwerken geteilt werden, die etwas bewirken und die über die Note des Lehrers hinausgehen. Obwohl gerade in diesem Jahr der pädagogischen Experimente ein großes Interesse an solchen innovativen Lehrmethoden besteht, gibt es nur wenige Ressourcen für Lehrkräfte, die sowohl den wissenschaftlichen Kontext als auch praktische Ratschläge für die Umsetzung von erneuerbaren Aufgaben im Klassenzimmer an einem Ort zusammenfassen.
Die Aufsätze in diesem Band sind breit gefächert und reichen von der Demonstration, wie digitale Werkzeuge zurückhaltende Lernende ansprechen und befähigen, über theoretische Fragen zum geistigen Eigentum bis hin zur Messung des Erfolgs von erneuerbaren Aufgaben durch Ergebnisbewertung.
| ISBN: | 9781648894084 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Hardcover |
Derzeit verfügbar, auf Lager.
