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Young Investigators: The Project Approach in the Early Years
Young Investigators wurde erweitert, um Lehrerinnen und Lehrer von heute durch den Prozess der Durchführung sinnvoller Untersuchungen mit jungen Kindern zu führen. Diese vierte Auflage des Bestsellers beginnt mit einem neuen Kapitel "Wie Kinder wirklich lernen", das die Erkenntnisse der Gehirn-Hirn-Bildungsforschung zusammenfasst und zeigt, wie Erfahrungen, die fest in der Neugier und dem Interesse der Kinder verwurzelt sind, intellektuelle Fähigkeiten aufbauen. Das Buch stellt dann den Projektansatz mit einer schrittweisen Anleitung vor, wie man die Initiative und Leitung des Kindes in den Lehrplan einbezieht und gleichzeitig die inhaltlichen Standards berücksichtigt. Ein neuer Schwerpunkt auf kritischen Entscheidungspunkten für Lehrer zeigt anhand von Beispielen aus dem Klassenzimmer, wie Lehrer über Projektarbeit nachdenken. Der Schwerpunkt auf MINT-Erfahrungen wurde durch ein neues Kapitel "Die Rolle der Projektarbeit in den Künsten" auf STEAM erweitert. Dieses Buch ermöglicht projektbasiertes Lernen mit jüngeren Kindern (Kleinkinder bis zur 2. Klasse), die noch nicht so gut lesen und schreiben können, aber zu tiefem, konzentriertem Denken fähig sind. Der Leser kann sich in die Sorgen der Lehrer einfühlen, miterleben, wie sie Lösungen für Herausforderungen finden, und die Begeisterung der Kinder während der Projektarbeit spüren. Young Investigators eignet sich sowohl für Lehrer, die den Projektansatz neu anwenden, als auch für diejenigen, die bereits Erfahrung haben.
Buchmerkmale:
⬤ Projektbeispiele aus Kinderbetreuungseinrichtungen und Vorschul-, K-2- und Sonderschulklassenzimmern.
⬤ Anleitungen für die Einbeziehung von Standards und STEAM-Fähigkeiten in die Projektarbeit.
⬤ Eine Vielzahl von Erfahrungen, die Kindern helfen, eine Verbindung zur natürlichen Welt herzustellen.
⬤ Kleinkindprojekte, die die neuesten Erkenntnisse der Gehirnforschung widerspiegeln.
⬤ Werkzeuge zur Integration der erforderlichen Lehrplanziele und zur Bewertung der Leistungen.
⬤ Ein Projektplanungsjournal für Lehrer, das die Lehrer durch die wichtigsten Entscheidungspunkte der Projektarbeit führt.
⬤ Farbfotos von Kindern, die mit Projekten beschäftigt sind.
⬤ Ein Studienführer für Lehrer in der Vor- und Nachbereitung (erhältlich unter www.tcpress.com).
| ISBN: | 9780807767962 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
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