Bewertung:

Aus den Rezensionen geht hervor, dass das Buch wegen seines inspirierenden Inhalts, der guten Lesbarkeit und der informativen Einblicke in das Denken und die Entwicklung von Kindern gut aufgenommen wird.
Vorteile:Inspirierend und kenntnisreich, leicht zu lesen, bietet großartige Einblicke in das Denken von Kindern, geeignet für Fachleute in der frühkindlichen Bildung, warmer und einnehmender Schreibstil.
Nachteile:In den Rezensionen werden keine nennenswerten Nachteile genannt.
(basierend auf 3 Leserbewertungen)
Young Children′s Thinking
Dank der klaren Verknüpfung von Theorie und Praxis ist dieses leicht verständliche Buch für Fachkräfte, Lehrkräfte und Studierende der frühen Kindheit von großem Wert. Die Autorin untersucht die Entwicklung des kindlichen Denkens im Alter von 0 bis 7 Jahren und erläutert die Auswirkungen dieser Entwicklungen auf die Praxis zu Hause, in Kindertagesstätten und Schulen.
Das Buch enthält:
⬤ Fallstudien.
⬤ Professionelle Checkpoints zur Unterstützung der Reflexion.
⬤ Praktische Vorschläge.
⬤ Hinweise zur Einbeziehung der Eltern.
⬤ Vorgeschlagene weiterführende Literatur.
⬤ Fragen zur Diskussion.