
K-12 Architecture Education: An Interdisciplinary Curriculum Guide for Art, Design Educators, STEM and Vocational/Technical Teachers
Dieser Leitfaden für den Lehrplan bietet praktische Aktivitäten, die Architektur als Thema für den Unterricht und als ideales Sprungbrett für die Beschäftigung mit Naturwissenschaften, Technologie, Ingenieurwesen und Mathematik (MINT) nutzen.
Jede Aktivität integriert interdisziplinäre Strategien, kritisches Denken, Rubriken und Portfoliobewertung mit einem leistungsbasierten Ansatz, bei dem die Schüler durch Entdeckung lernen. Der Leitfaden ist ein wertvolles Hilfsmittel für Bildungseinrichtungen und gemeinnützige Organisationen zur Entwicklung innovativer Bildungsprogramme, die projektbasierte Bildung fördern.
Neben der Einbeziehung der Schüler in die MINT-Fächer stellt der Leitfaden die Architektur als Kunstdisziplin vor und zeigt, wie der Entwurfsprozess in der Architektur als eine weitere Problemlösungsmethode betrachtet werden kann.