Kampfkunst-Unterricht: Die Anwendung von pädagogischer Theorie und Kommunikationstechniken im Dojo

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Kampfkunst-Unterricht: Die Anwendung von pädagogischer Theorie und Kommunikationstechniken im Dojo (a. Kane Lawrence)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch ist unter Kampfsportlehrern für seinen praktischen Ansatz zur Vermittlung und Verbesserung von Kommunikationsfähigkeiten sehr geschätzt. Es bietet wertvolle Einblicke und Techniken für eine effektive Unterrichtsplanung und die Förderung des Engagements der Schüler. Einige Leser empfanden jedoch bestimmte theoretische Aspekte, insbesondere in Bezug auf Persönlichkeitstypen, als schwach und zu stark hervorgehoben.

Vorteile:

Bietet praktische Unterrichtstechniken und Richtlinien.
Leicht verständlicher und zugänglicher Schreibstil.
Gut illustriert mit Diagrammen und Tabellen.
Erörtert die Unterrichtsplanung und die Förderung eines positiven Lernumfelds.
Wertvoll für Ausbilder verschiedener Kampfkunststile.
Enthält persönliche Anekdoten des Autors, die den Wiedererkennungswert erhöhen.

Nachteile:

Übermäßiger Rückgriff auf Theorien über Persönlichkeitstypen, die einige Leser als nicht fundiert und unpraktisch empfanden.
Einige Abschnitte wurden als übermäßig detailliert oder redundant empfunden.
Könnte zu wissenschaftlich sein für Ausbilder, die hauptsächlich Kinder unterrichten.
Einige Leser hatten Probleme mit dem Zustand des Buches bei der Ankunft.

(basierend auf 19 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Martial Arts Instruction: Applying Educational Theory and Communication Techniques in the Dojo

Inhalt des Buches:

Das alte Sprichwort "Wer nicht kann, unterrichtet" ist zwar nicht ganz richtig, aber allzu oft können diejenigen, die können, nicht effektiv unterrichten. Dieses Buch ist insofern einzigartig, als es einen ganzheitlichen Ansatz für das Unterrichten von Kampfkünsten bietet und Elemente der Pädagogik und Kommunikationstechniken einbezieht, die im Budo normalerweise übersehen werden.

Lehrer werden ihre Fähigkeiten verbessern, Schüler zu motivieren, auszubilden und zu halten, während Schüler, die sich für die Kampfkünste interessieren, ein besseres Verständnis dafür entwickeln werden, welche Lehrmethoden ihren Bedürfnissen am besten entsprechen.

Der Ansatz des Autors schafft ein Gleichgewicht zwischen der Tatsache, dass Kampfkunstlehrer dafür verantwortlich sind, die Sicherheit der Teilnehmer zu gewährleisten, die potenziell tödliche Techniken erlernen, und der Binsenweisheit, dass niemand an ihrem Unterricht teilnehmen wird, wenn er nicht angenehm und produktiv ist.

⬤ Ein taktisches Instrumentarium, das für den Unterrichtsstil eines jeden nützlich ist.

⬤ Verbessern Sie Ihre Fähigkeit, Schüler zu motivieren, zu unterrichten und zu binden.

⬤ Erläutert, wie Sie Zeit und Aufmerksamkeit optimieren können.

⬤ Auf die individuellen Vorlieben und Lernstile abgestimmt.

⬤ Wirksam sowohl für Kinder als auch für Erwachsene.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781594390241
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2004
Seitenzahl:214

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Letzte Änderung: 2024.11.13 22:11 (GMT)