Canadian Mosaic: 6 Plays
Die Stücke in dieser Anthologie wurden ausgewählt, um das breite Spektrum ethnischer Gemeinschaften in diesem Land widerzuspiegeln und die oft schmerzhafte Welt zu beleuchten, in der ihre Mitglieder als Außenseiter im kanadischen Alltag leben. Die Stücke erforschen kulturelle Werte, doppelte Loyalitäten und Anpassungsprobleme.
Pfad ohne Mokassins, von Shirley Cheechoo: Ein junges Cree-Mädchen erträgt das Leben in einer Internatsschule und heilt sich später selbst. Das Stück wirft Fragen zu Identität, Diskriminierung und Selbstzerstörung auf, endet aber positiv. (1 Figur; vier Szenen)
Das Märchen einer Maske, von Terry Watada: Die Einwanderung nach Toronto lässt eine japanische Frau von der Gesellschaft abgeschnitten zurück, während ihr Mann in einem schlecht bezahlten Job arbeitet und ihr Sohn sich zu Hause und in der Schule der Autorität widersetzt (5 Personen; 21 Szenen).
Tanz wie ein Schmetterling, von Aviva Ravel: Tillie, eine jüdische Achtzigjährige, offenbart lebhafte Erinnerungen an ihre Vergangenheit und freut sich auf die vor ihr liegenden erfüllten Tage, in einer Reise, die uns dazu bringt, unsere Vorstellungen vom Alter zu überdenken. (6 Personen; dreizehn Szenen)
No Man's Land, von Rahul Varma: Sie verließen Ostindien, um ihrer Tochter ein besseres Leben zu ermöglichen, aber Qaiser und Jeena werden von Arbeitgebern und Vermietern betrogen und ausgebeutet; sie opfern alles, auch Jeenas Gesundheit. (8 Personen; zweiundzwanzig Szenen)
Going Down the River, von Kevin Longfield: Rassistische Spannungen liegen den Diskussionen zwischen einem schwarzen Schuldirektor, einem jungen weißen Lehrer und der schwarzen Mutter eines problematischen Sohnes zugrunde. Der Vater der Schulleiterin fungiert als ihr Gewissen. (4 Figuren; ein Akt)
Zu jedem Stück gibt es ein Glossar, eine Biografie des Autors und Informationen über die erste Aufführung. Darüber hinaus stellen der Autor und der Herausgeber zu jedem Stück einige kurze Fragen, die in der Klasse oder in Diskussionsgruppen verwendet werden können, um Diskussionen und ein tieferes Verständnis der Themen anzuregen.
| ISBN: | 9780889242647 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 1996 |
| Seitenzahl: | 256 |
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