Bewertung:

Das Buch von Roger Bergman bietet eine einzigartige Perspektive auf die katholische Soziallehre und betont die Herausforderungen bei der Vermittlung von Grundsätzen der sozialen Gerechtigkeit an Jugendliche und andere. Es enthält eine Fülle von originellen Einsichten in die Pädagogik und ermutigt dazu, Erfahrungslernen mit theologischer Reflexion zu verbinden.
Vorteile:⬤ Kreative und originelle Einsichten
⬤ vollgepackt mit Weisheit
⬤ eine wertvolle Ressource für Pädagogen und diejenigen, die sich für soziale Gerechtigkeit einsetzen
⬤ effektiv bei der Verbindung von Erfahrung mit theologischer Reflexion.
Keine explizite Erwähnung in den Rezensionen.
(basierend auf 2 Leserbewertungen)
Catholic Social Learning: Educating the Faith That Does Justice
Der Kanon der katholischen Soziallehre umfasst sechshundert Seiten, doch weniger als zwei Seiten sind dem katholischen sozialen Lernen oder der Pädagogik gewidmet. In diesem seit langem benötigten Buch beginnt Roger Bergman, dieses grobe Ungleichgewicht zu korrigieren. Er fragt: Wie erziehen ("führen") wir zu einem Glauben, der Gerechtigkeit schafft? Wie lässt sich das Engagement für soziale Gerechtigkeit wecken und ein Leben lang aufrechterhalten? Um diese Fragen zu beantworten, verwebt Bergman das, was er in dreißig Jahren als Erzieher für einen Glauben, der für Gerechtigkeit sorgt, gelernt hat, mit dem Besten aus der aktuellen Wissenschaft und historischen Autoritäten. Er reflektiert über persönliche Erfahrungen.
Die Erfahrungen von Kirchenführern, Laienaktivisten und Universitätsstudenten.
Und die wenigen Worte, die die Tradition selbst über eine Pädagogik für Gerechtigkeit zu sagen hat.
Katholisches Soziales Lernen erforscht die Grundlagen dieser Pädagogik, zeigt ihre praktischen Anwendungen auf und beleuchtet, warum und wie sie für die katholische Hochschulbildung grundlegend ist. In Teil I werden persönliche Begegnungen mit den Armen und Ausgegrenzten als Schlüssel zur Stimulierung des Hungers und Durstes nach Gerechtigkeit herausgestellt. Teil II stellt drei Anwendungen des katholischen sozialen Lernens vor: interkulturelles Eintauchen, wie es das Programm Semestre Dominicano der Creighton University zeigt.
Lernen durch gemeinschaftsbezogene Dienste.
Und die Lehre von moralischen Vorbildern wie Dorothy Day, Rev. Martin Luther King Jr. und Erzbischof Oscar Romero. In Teil III wird dann erläutert, wie eine Pädagogik der Gerechtigkeit auf den traditionellen liberalen Bildungsauftrag der katholischen Universität anzuwenden ist und wie sie in die Tat umgesetzt werden kann.
Katholisches Soziales Lernen ist sowohl ein wertvolles, praktisches Hilfsmittel für christliche Pädagogen als auch ein wichtiger Schritt vorwärts in der Entwicklung einer transformativen Pädagogik.