Bewertung:
Berit Gordons Buch „No More Fake Reading“ (Kein falsches Lesen mehr) wird für seine praktischen Strategien und umsetzbaren Ratschläge zur Verbesserung des Leseengagements von Schülern der Mittel- und Oberstufe hoch gelobt. Das Buch wird als zugänglich, leicht zu lesen und mit wertvollen Ressourcen für Lehrkräfte gefüllt beschrieben. Es regt dazu an, eine Lesekultur zu schaffen, indem es neben klassischer Literatur auch Texte einbezieht, die für Schüler interessant sind. Einige Rezensenten sind jedoch der Meinung, dass der Inhalt nicht besonders neu ist und fanden den Ton des Autors manchmal herablassend.
Vorteile:⬤ Praktische und umsetzbare Strategien, um das Engagement der Schüler für das Lesen zu steigern.
⬤ Gut gegliedert und leicht zu lesen, bietet es eine mentorähnliche Perspektive.
⬤ Gefüllt mit Ressourcen wie Diagrammen, Aufzeichnungen, Einheitsplanung und Tipps für das Klassenraummanagement.
⬤ Bietet eine neue Sichtweise auf den Leseunterricht und geht auf die aktuellen Herausforderungen ein, mit denen Pädagogen konfrontiert sind.
⬤ Ermutigt zu einer Mischung aus eigenständigem Lesen und klassischen Texten, um die Liebe zum Lesen zu fördern.
⬤ Ideal für die berufliche Weiterbildung von neuen und erfahrenen Lehrern.
⬤ Einige Rezensenten sind der Meinung, dass der Inhalt keine neuen Ideen präsentiert und Strategien wiederholt, die in anderer Literatur zu finden sind.
⬤ Einige Leser empfanden Gordons Tonfall als herablassend und beleidigend.
⬤ Einige halten das Buch für weniger nützlich für diejenigen, die sich bereits gut mit Strategien zur Leseerziehung auskennen.
(basierend auf 50 Leserbewertungen)
No More Fake Reading: Merging the Classics with Independent Reading to Create Joyful, Lifelong Readers
Für Lehrerinnen und Lehrer der Mittel- und Oberstufe ist dies eines der schwierigsten Probleme unserer Zeit: Wie motiviert man Schüler mit unterschiedlichen Interessen und wenig Appetit auf klassische Literatur dazu, sich nicht mehr durch Texte zu quälen, sondern sich als kompetente, engagierte Leser weiterzuentwickeln?
Unabhängiges Lesen ist ein wichtiger Teil der Antwort, aber es ist eben nur ein Teil des Ganzen. In diesem bahnbrechenden Buch bietet Berit Gordon die Komplettlösung an, ein gemischtes Modell, das die Vorteile klassischer Literatur mit der Motivationskraft des selbständigen Lesens verbindet.
Mit dem gemischten Modell setzen sich die Lehrkräfte intensiv mit Schlüsselpassagen klassischer Texte auseinander und vermitteln den Schülern wichtige Lesestrategien, die sie auf ihre Auswahlbücher übertragen können. Die Lehrer erhalten eine Plattform, um die kritischen Lesefähigkeiten zu demonstrieren, die die Schüler so dringend benötigen, und die Schüler fühlen sich wohl, wenn sie lesen, was sie lesen wollen.
In diesem forschungsgestützten Buch führt Gordon Sie Schritt für Schritt zum Erfolg mit dem gemischten Modell im Klassenzimmer und zeigt:
⬤ Die Grundlagen für den Aufbau einer Klassenbibliothek.
⬤ Wie Sie einen gemischten Lehrplan für Belletristik- und Sachbucheinheiten erstellen und dabei die relevanten Standards im Auge behalten.
⬤ Tipps und Ressourcen für die tägliche Planung.
⬤ Ideen für die Auswahl von Klassenromanpassagen, die wichtiges kulturelles Kapital bieten und die Lesekompetenz der Schüler fördern.
⬤ Strategien für das Einbringen von Gesprächen in Ihren Blended-Reading-Unterricht.
⬤ Wie Sie das entscheidende Lernziel des Transfers erreichen.
⬤ Ein praktischer, benutzerfreundlicher Ansatz zur Bewertung der Fortschritte jedes einzelnen Schülers.
No More Fake Reading gibt Ihnen alle Werkzeuge an die Hand, die Sie benötigen, um das Blended-Reading-Modell für Ihre Schüler zu nutzen und Ihr Klassenzimmer in eine lebendige Leseumgebung zu verwandeln.
Berit Gordon berät Lehrer bei der Förderung von lebenslangen Lesern und Schriftstellern. Ihr Weg als Pädagogin begann im Klassenzimmer in der Dominikanischen Republik, bevor sie an öffentlichen Schulen in New York City unterrichtete. Sie unterrichtete auch am Teachers College der Columbia University im Fach Englisch. Derzeit arbeitet sie als Lese- und Schreibberaterin für die Klassen 3-12 und lebt mit ihrem Mann und ihren drei Kindern in Maplewood, New Jersey.
| ISBN: | 9781506365510 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2017 |
| Seitenzahl: | 288 |
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