Bewertung:
Lesley Roessings Buch „Nie wieder wir und sie“ wird für seine effektiven Strategien gelobt, die darauf abzielen, eine respektvolle und integrative Klassengemeinschaft aufzubauen. Die Rezensenten schätzen die praktischen Lektionen, die in verschiedenen Klassenstufen angewendet werden können, und die Betonung von Vielfalt, Zusammenarbeit und Kommunikation. Viele beschreiben es als wertvolle Ressource für Lehrer, die eine positive Klassenkultur fördern und die Beziehungen zu den Schülern verbessern wollen.
Vorteile:⬤ Bietet praktische, sinnvolle Strategien, die sofort im Klassenzimmer umgesetzt werden können.
⬤ Fördert den Respekt vor der Vielfalt und die Integration von Schülern.
⬤ Bietet eine breite Palette von Lektionen, die für verschiedene Klassenstufen geeignet sind.
⬤ Hilft, eine positive Klassengemeinschaft und Beziehungen zwischen den Schülern zu fördern.
⬤ Sehr empfehlenswert sowohl für neue Lehrer als auch für erfahrene Pädagogen.
In einigen Rezensionen wurden keine nennenswerten Nachteile erwähnt, aber das Buch ist in erster Linie auf die Mittelstufe ausgerichtet, was seine Anwendbarkeit für einige niedrigere oder höhere Klassenstufen einschränken könnte.
(basierend auf 12 Leserbewertungen)
No More Us and Them: Classroom Lessons and Activities to Promote Peer Respect
Um die Schule zu einem sicheren und unterstützenden Ort für Heranwachsende zu machen, ist es unerlässlich, dass die Lehrkräfte in ihren Klassen und in den verschiedenen Schulteams und Klassenstufen eine Gemeinschaft aufbauen.
Die Lehrer müssen ihren Schülern helfen zu erkennen, dass sie zu einer gemeinsamen Gruppe gehören, dass sie Teil eines „Wir“ oder „Uns“ sind und dass alle Unterschiede - unterschiedliche Talente, Hintergründe, Erfahrungen, Kulturen und Fähigkeiten - „Uns“ nur stärker und besser machen. No More „Us“ and „Them“ beschreibt, welche Schritte Pädagogen unternehmen können, um eine Atmosphäre zu schaffen, in der sich heranwachsende Schüler akzeptiert, einbezogen und für sich selbst und ihre Mitschüler wertvoll fühlen.
Ziel dieses Buches ist es, die Einstellung von Jugendlichen zu ändern, damit sie nicht nur akzeptiert und toleriert werden, sondern ihr „Wir“-Gefühl erweitern und ihren Mitschülern Respekt entgegenbringen, um ein noch größeres Netz des Respekts zu spannen. Dieses Buch enthält Ideen für Unterrichtseinheiten und Aktivitäten, die in bestehende Lehrpläne integriert werden können und eine Vielzahl von Inhaltsbereichen in den Bereichen Sprach- und Sozialkunde, Naturwissenschaften, Mathematik, Fremdsprachen, Sport, Kunst und Musik abdecken, während es gleichzeitig Ideen für Beratungs- oder Homeroom-Stunden und Klassen-, Team- und Jahrgangstreffen vorschlägt, um Respekt in unseren Klassenzimmern, unseren Schulen und unseren Gemeinschaften aufzubauen.
| ISBN: | 9781610488129 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Hardcover |
| Erscheinungsjahr: | 2012 |
| Seitenzahl: | 160 |
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