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Children and Spirituality: Searching for Meaning and Connectedness
Brendan Hyde nennt vier Merkmale der kindlichen Spiritualität: den gefühlten Sinn, das integrierende Bewusstsein, das Weben von Sinnfäden und die spirituelle Suche.
Diese Merkmale können bei Kindern beobachtet werden, wenn diejenigen, die mit ihnen arbeiten, wissen, worauf sie achten müssen, und wenn sie aufmerksam sind für die Zeit, den Ort und den Raum, in denen sich die Kinder befinden. Dieses Buch zeigt Wege auf, wie Lehrkräfte und Eltern diese besonderen Merkmale der kindlichen Spiritualität fördern können.
Es befasst sich auch mit zwei Faktoren, nämlich dem materiellen Streben und der Trivialisierung, die Kinder daran hindern können, ihre Spiritualität zum Ausdruck zu bringen. Kinder und Spiritualität“ ist von großem Interesse für Pädagogen, politische Entscheidungsträger, Eltern und andere, die mit Kindern arbeiten und versuchen, ihre Spiritualität zu fördern.