
Child Development and the Use of Technology: Perspectives, Applications and Experiences
Während sie wachsen und sich entwickeln, machen Kinder sowohl in formellen als auch in informellen Umgebungen Erfahrungen mit Technologie.
Trotz der Forschungsergebnisse, die auf die Vorteile der Technologie in der frühkindlichen Erziehung hinweisen, wird die Kluft zwischen Eltern, Lehrern und Kindern immer größer, wenn die neue Generation von Kindern in die Klassenzimmer der Kindergärten kommt. Kindliche Entwicklung und der Einsatz von Technologie: Perspektiven, Anwendungen und Erfahrungen" befasst sich mit den wichtigsten Fragen im Zusammenhang mit der Technologie für Kleinkinder und bietet ein ganzheitliches Porträt der Technologie und der frühkindlichen Bildung aus der Sicht von Fachleuten aus den Bereichen frühkindliche Bildung, Unterrichtsgestaltung, Sonderpädagogik sowie mathematische und naturwissenschaftliche Bildung.
Dieses Buch besteht aus fünfzehn Kapiteln, die von multidisziplinären Teams entwickelt wurden, und enthält Informationen, Ratschläge und Ressourcen von Praktikern, Fachleuten und Hochschullehrern, die sich mit frühkindlicher Bildung und Unterrichtsgestaltungstechnologie beschäftigen.