Leserbewertungen
Zusammenfassung:Classroom 15 ist ein fesselnder Bericht über ein Brieffreundschaftsprojekt zwischen einer vierten Klasse in Oregon und einer russischen Schule während des Kalten Krieges. Das von Journalistenschülern der University of Oregon und ihrem Professor geschriebene Buch befasst sich mit dem historischen Kontext der damaligen Zeit und verbindet persönliche Geschichten mit investigativem Journalismus. Es beleuchtet Themen wie Unschuld inmitten politischer Spannungen und den nachhaltigen Einfluss der Geschichte auf das heutige Leben.
Vorteile:Faszinierende und einzigartige Geschichte, hervorragender investigativer Journalismus, fesselnde Erzählung, gut geschrieben, greift sowohl historische als auch aktuelle Themen auf, schnell und leicht zu lesen, emotional ansprechend.
Nachteile:Einige Leser könnten das eigenwillige Thema weniger ansprechend finden, wenn sie sich nicht für den Kalten Krieg oder Journalismus interessieren.
(basierend auf 10 Leserbewertungen)
Originaltitel:
Classroom 15: How the Hoover FBI Censored the Dreams of Innocent Oregon Fourth Graders
Inhalt des Buches:
Classroom 15 ist das Ergebnis eines investigativen Berichts hartnäckiger Journalismusstudenten der University of Oregon und erzählt die Geschichte, wie die Träume von Viertklässlern der Riverside School in Roseburg im ländlichen Oregon durch die vorherrschende „Rote Angst“, McCarthyismus, staatliche und gesellschaftliche Zensur und J.
Edgar Hoovers FBI zerschlagen wurden. Das Buch ist ein bemerkenswertes Beispiel für erfahrungsbasierte Lerntechniken und -erfolge und eignet sich hervorragend, um an konkreten Beispielen die pragmatischen Prozesse der von Schülern konzipierten Recherchen, der Anwendung des FOIA und des Schuhjournalismus zu vermitteln.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781785275975 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Hardcover |
| Erscheinungsjahr: | 2020 |
| Seitenzahl: | 250 |
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