Bewertung:

Das Buch ist eine vielbeachtete Sammlung klassischer islamischer Werke, die für ihre schöne Aufmachung und ihren unschätzbaren Inhalt gelobt wird. Es präsentiert eine bemerkenswerte Zusammenstellung von Ideen prominenter islamischer Gelehrter und zielt darauf ab, die Bildung innerhalb der muslimischen Gemeinschaft zu fördern und gleichzeitig diese Lehren einem breiteren Publikum zugänglich zu machen.
Vorteile:Schöne Umschlaggestaltung, hervorragende Zusammenstellung bedeutender Werke renommierter islamischer Gelehrter, zugänglich sowohl für Muslime als auch für Nicht-Muslime, informativ für Pädagogen, enthält arabische Originaltexte und wurde prompt geliefert.
Nachteile:Ein Rezensent erwähnte, dass er die Übersetzung noch nicht begutachtet habe, was darauf schließen lässt, dass die Qualität der Übersetzung für einige Leser unklar ist.
(basierend auf 6 Leserbewertungen)
Classical Foundations of Islamic Educational Thought: A Compendium of Parallel English-Arabic Texts
Bildung war im Islam schon immer ein wichtiges Ziel. Der Prophet Muhammad befahl seinen Anhängern, nach Wissen zu streben, sogar bis nach China.
Innerhalb der Religion gründeten sich Bildungstheorie und -praxis auf die Arbeit von Wanderlehrern, die die grundlegenden Lehren des Glaubens im Austausch gegen Unterkunft und andere Dienste lehrten; auf Koranschulen, in denen Meister des Korans Schüler unterrichteten; und auf Zentren höherer Bildung in Bagdad, Damaskus, Alexandria und anderswo, wo islamische Theologie und Rechtswissenschaft entwickelt und gelehrt wurden. In diesem Band hat Bradley J.
Cook mit Unterstützung von Fathi H. Malkawi eine Auswahl aus den Schriften bedeutender islamischer Denker zum Thema islamische Bildungsanstrengungen zusammengestellt und vorgestellt, wobei die arabischen Originaltexte zusammen mit ihren kommentierten englischen Übersetzungen präsentiert werden".