Leserbewertungen
Zusammenfassung:Das Buch bietet Einblicke in die Verbesserung der Fähigkeiten zum Blattspiel, die von den Lesern unterschiedlich aufgenommen wurden. Während einige die Methoden als effektiv und die Informationen als hilfreich empfanden, kritisierten andere, das Buch sei unnötig lang und es fehle an praktischen Inhalten. Auch die Vorschläge für Übungsstücke stießen auf gemischte Reaktionen, wobei einige Leser die Reihenfolge der Schwierigkeit in Frage stellten.
Vorteile:Viele Nutzer empfanden die Vorschläge zur Methode und Praxis des Vom-Blatt-Lesens als hilfreich und stellten eine Verbesserung ihrer Fähigkeiten fest. Die Analyse der Probleme beim Blattspiel durch den Autor wurde geschätzt, und einige Leser fanden das Buch anregend und voller philosophischer Einsichten über das Erlernen von Musik.
Nachteile:Mehrere Leser kritisierten das Buch als redundant und zu wortreich und meinten, es könnte auf ein paar Seiten gekürzt werden. Es wurde bemängelt, dass keine Noten beigefügt sind, und einige waren der Meinung, dass die vorgeschlagenen Übungsstücke nicht gut zu den angegebenen Schwierigkeitsgraden passen. Einige Rezensenten bezeichneten das Buch als nutzlos oder mit leeren Konzepten.
(basierend auf 9 Leserbewertungen)
Originaltitel:
Piano - Guided Sight-Reading
Inhalt des Buches:
Vom Blatt zu lesen ist eine Fähigkeit, die dem Schüler Zugang zur gesamten Musikliteratur verschafft; eine Fähigkeit, durch die er sich ohne Hilfe eines Lehrers mit jeder Komposition vertraut machen kann. Auch die Fähigkeit, vom Blatt zu lesen, kann nicht verloren gehen.
Wenn die Notenschrift für den Schüler einmal zu einem lebendigen Bild geworden ist, wird sie es auch bleiben, und er wird danach jederzeit in der Lage sein, jede Musik aufzuführen, ob er nun regelmäßig übt oder nicht. Das Lesen vom Blatt steht nicht im Widerspruch zum Repertoirestudium. Im Gegenteil, ein guter Blattspieler hat keine Mühe, ein Stück zu perfektionieren, und wird dazu umso mehr angeregt.
Wenn ein Schüler eine ausreichende Fähigkeit zum Blattspiel entwickelt hat, ist er bereit für ungeprobte oder wenig geprobte Aufführungen; dies ist besonders wichtig für Kammermusiker und Liedbegleiter.
Auch für Musiker anderer Fachrichtungen, die den Klavierunterricht als Zusatzfach belegen, ist das Blattspiel sehr willkommen. Es ist also für jeden Klavierschüler geeignet.
Für den Amateurschüler ist die Methode des Vom-Blatt-Lesens jedoch unabdingbar. Sie lenkt ihn nicht nur auf ein geeignetes Ziel - die Entwicklung der Musikalität -, sondern hilft ihm auch, dieses zu erreichen. Es ist nicht das Privileg besonders begabter Menschen.
Ein Klavierstück vom Blatt richtig zu spielen, setzt nichts anderes voraus als die Koordination von Ohren, Augen und Händen. Jeder normale Mensch kann diese Koordination entwickeln, auch wenn es für manche harte Arbeit bedeutet. Die Wirksamkeit des Vom-Blatt-Lesens wurde durch meine eigenen Unterrichtserfahrungen und die meiner Kollegen über einen Zeitraum von vielen Jahren mit zahlreichen Schülern aller Altersgruppen und Typen bewiesen.
Die meisten unserer Schüler wären im traditionellen Unterricht gescheitert. Viele waren tatsächlich gescheitert, aber sie nahmen ihr Klavierstudium mit unserem neuen Ansatz wieder auf und waren dann erfolgreich.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781443726849 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Hardcover |
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