Kleine Lernende, große Herzen: A Teacher's Guide to Nurturing Empathy and Equity in Early Childhood(hope for Compassionate and Just Communities Start

Bewertung: ⭐⭐⭐⭐⭐  (5,0 von 5)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Little Learners, Big Hearts“ wird von Erzieherinnen und Erziehern für seine aufschlussreichen, forschungsbasierten Inhalte, die Empathie und Gerechtigkeit im Unterricht fördern, hoch gelobt. Das Buch ist leicht zu lesen und enthält praktische Strategien, Reflexionsfragen und Ressourcen, die Pädagogen sofort in ihren Klassenzimmern umsetzen können. Es betont Achtsamkeit, Inklusivität und die Bedeutung der Förderung von mitfühlenden Gemeinschaften unter jungen Lernenden.

Vorteile:

Forschungsbasierter und aussagekräftiger Inhalt, praktische Umsetzungsstrategien, Betonung von Empathie und Gleichberechtigung, übersichtliches und klares Layout, enthält reflektierende Geschichten und Reproduktionsvorlagen, regt zu wichtigen Diskussionen an, wertvolle Ressource für neue und erfahrene Pädagogen.

Nachteile:

In den Rezensionen wurden keine nennenswerten Nachteile festgestellt; einige Leser könnten jedoch die Betonung bestimmter Erziehungsphilosophien als weniger geeignet für ihren persönlichen Unterrichtsstil empfinden.

(basierend auf 4 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Little Learners, Big Hearts: A Teacher's Guide to Nurturing Empathy and Equity in Early Childhood(hope for Compassionate and Just Communities Start

Inhalt des Buches:

Entdecken Sie mit Little Learners, Big Hearts die transformative Kraft von frühen Gesprächen über Rassengleichheit und kulturelles Bewusstsein. Dieses herzerwärmende Lehrerhandbuch fördert Empathie und Gleichberechtigung in jungen Köpfen. Auf der Grundlage des herzzentrierten Lernens verwebt es nahtlos die Prinzipien Hoffnung, Selbsterziehung, Anerkennung, Lösung und reaktionsfähiges Unterrichten, um eine ermächtigende antirassistische Grundlage zu schaffen. Beginnen Sie noch heute, eine mitfühlende Zukunft zu gestalten.

Vorschul- und K-3-Lehrer und Kinderbetreuer werden: Einfühlungsvermögen und Verständnis für Hintergründe, Kulturen und Identitäten fördern, die sich von dem unterscheiden, was SchülerInnen gewohnt sind Achtsamkeit und Reflexion nutzen, um Unbehagen zu überwinden und sich auf herausfordernde Gespräche einzulassen Sich auf einen fortlaufenden Prozess der Anerkennung und Konfrontation mit Vorurteilen einlassen Das Lernen junger Kinder so gestalten, dass sie ihre eigenen Schlüsse ziehen können Freundliche, fürsorgliche und bedeutsame Kräfte im Leben aller SchülerInnen und ihrer Familien sein

Inhalt:

Einleitung

Kapitel 1: Rassismus und Antirassismus - das Herz+ der Angelegenheit

Kapitel 2: Die frühe Kindheit als Gründungszeit

Kapitel 3: Vorurteile in der frühen Kindheit

Kapitel 4: Familien und Antirassismus

Kapitel 5: Antirassistische Schulkultur

Kapitel 6: Vorurteilsbehaftete Hänseleien, Aggression unter Gleichaltrigen und Mobbing im frühen Kindesalter

Kapitel 7: Ein Rhythmus zum Rhythmus - herausfordernde Geschichten, Literatur und Lehrpläne

Kapitel 8: Förderung von Herz, Neugier und Selbstbestimmtheit

Epilog: Eine gerechtere und integrativere Welt

Anhang: Unsere Geschichten

Referenzen und Ressourcen

Verzeichnis

Weitere Daten des Buches:

• ISBN: 9781958590317
• Autor: Christine Mason
• Verlag: Solution Tree
• Sprache: Englisch
• Einband: Taschenbuch