Klug werden im Vorschulalter: Optimierung von Bildungsergebnissen Was Vorschulkinder lernen müssen

Bewertung:   (4,7 von 5)

Klug werden im Vorschulalter: Optimierung von Bildungsergebnissen Was Vorschulkinder lernen müssen (Gary Ezzo)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch „On Becoming Preschool Wise“ wird für seine praktischen Ratschläge zur Erziehung von Vorschulkindern gelobt, und viele Leser finden es beruhigend und hilfreich. Es bietet Ideen für Disziplin, Struktur und moralische Erziehung, was es zu einer empfehlenswerten Quelle für Eltern macht. Einige Leserinnen und Leser waren jedoch der Meinung, dass es die Erziehungsprobleme, insbesondere bei willensstarken Kindern, zu sehr vereinfacht und Verweise auf frühere Bücher enthält, die verwirrend sein könnten.

Vorteile:

Es bietet praktische und beruhigende Ratschläge für Eltern, enthält gute Strategien für die Erziehung und Disziplinierung von Vorschulkindern, enthält wertvolle Einsichten über Struktur und moralische Werte und wird für seine Wirksamkeit bei der Erziehung gut erzogener Kinder geschätzt. Viele Leser finden, dass es sich lohnt, es als Nachschlagewerk zu behalten.

Nachteile:

Einige Leser sind der Meinung, dass das Buch Erziehungsfragen zu sehr vereinfacht, insbesondere bei temperamentvollen Kindern. Es wird kritisiert, dass zu viel Wert auf Struktur und begrenzte Wahlmöglichkeiten gelegt wird, was möglicherweise nicht zu allen Erziehungsstilen passt. Außerdem fühlen sich manche durch die Verweise auf frühere Bücher unvorbereitet oder verloren.

(basierend auf 36 Leserbewertungen)

Originaltitel:

On Becoming Preschool Wise: Optimizing Educational Outcomes What Preschoolers Need to Learn

Inhalt des Buches:

Vorschulkinder sind einfach lustig. Sie wissen genug über das Leben, um es mit Enthusiasmus und Elan zu genießen, aber nicht genug, um lange ohne Aufsicht zu überleben.

Sie sind unabhängig, würden aber nie allein zu Hause bleiben wollen. Sie leben von Lob und Ermutigung, aber ein einziger strenger Blick kann sie zu Tränen rühren. In einem Moment können sie schüchtern und ängstlich sein, im nächsten aber selbstbewusst darauf bestehen: „Ich kann das“.

Sie haben einen unbändigen Spieltrieb und ordnen ihr Leben nach dem einzigen Grundsatz, dass nichts „für mich“ zu schwierig ist. Das Spiel ist ihre Welt und ihr Lehrmeister, der sie in das Land der Entdeckungen führt, das erst dann endet, wenn sie nachts die Augen schließen und friedlich schlummern.

Ein Vorschulkind ist vor allem ein Lernender. Sein erstaunliches Denk- und Unterscheidungsvermögen wird durch eine Welt des Spiels und der Fantasie geweckt.

Durch häusliche Beziehungen lernt es Sicherheit, Vertrauen und Geborgenheit kennen; durch Freunde lernt es, sich mit Gleichaltrigen zu messen;

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9780971453289
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch

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