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Cognition-Based Assessment & Teaching of Multiplication and Division: Building on Students' Reasoning
Für viele Schüler ist der herkömmliche Unterricht so weit von ihren Bedürfnissen entfernt, dass sie jeden Tag nur geringe oder gar keine Lernfortschritte machen und immer weiter hinter die Anforderungen des Lehrplans zurückfallen. Im Gegensatz dazu bietet die kognitionsbasierte Bewertung einen Rahmen zur Unterstützung des Unterrichts, der es ALLEN Schülerinnen und Schülern ermöglicht, Mathematik zu verstehen, einen persönlichen Sinn darin zu sehen und sie zu beherrschen.
- Michael Battista.
Cognition-Based Assessment and Teaching ist für jeden Lehrplan geeignet und ermöglicht es Ihnen, die Lernbedürfnisse Ihrer Schüler besser zu verstehen und auf sie einzugehen, und hilft Ihnen bei der Auswahl der für sie am besten geeigneten Unterrichtsaktivitäten. Michael Battista bietet ein leistungsstarkes Lernfortschrittsmodell zur Maximierung des Fortschritts jedes einzelnen Schülers an - er hilft Schülern, die im Rückstand sind, aufzuholen, verhindert künftige Misserfolge und hilft Schülern, die bereit sind, schnell voranzukommen. Cognition-Based Assessment and Teaching wird Ihnen helfen, alle drei Stufen von RTI zu erreichen.
Battistas Ansatz legt den Schwerpunkt auf drei Schlüsselkomponenten, die das mathematische Verständnis und die mathematischen Fähigkeiten der Schüler fördern:
⬤ Bestimmen des Entwicklungsstandes der Schüler beim logischen Denken.
⬤ Bewertung und Überwachung der Entwicklung des Verständnisses der Schüler von Kernideen.
⬤ Differenzierter Unterricht, um den individuellen Lernbedürfnissen der Schüler gerecht zu werden.
Anhand eines forschungsbasierten Rahmens, der die Entwicklung des Denkens und Lernens von Schülern in Form von Entwicklungsstufen beschreibt, einem kognitiven Terrain, das Aufstiege und Plateaus umfasst, zeigt Battista, wie Lehrer das Denken ihrer Schüler durch einen Unterricht fördern können, der sie immer weiter nach oben führt.
Auch verfügbar:
Addition und Subtraktion.
Stellenwert.
Brüche.
| ISBN: | 9780325043449 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
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