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Cognitive-Behavioral Therapy
In dieser überarbeiteten Ausgabe der kognitiven Verhaltenstherapie bietet Michelle G. Craske eine wichtige aktualisierte Darstellung der Literatur, die sich mit der Theorie, der Geschichte, dem Therapieprozess, den primären Veränderungsmechanismen und der empirischen Grundlage des Ansatzes sowie mit den wahrscheinlichen zukünftigen Entwicklungen befasst.
Diese unverzichtbare Einführung in die kognitive Verhaltenstherapie, die reichlich mit Fallbeispielen verschiedener Klienten illustriert ist, eignet sich perfekt für Studenten, die Therapietheorien und Beratung studieren, sowie für erfahrene Praktiker, die diesen Ansatz besser verstehen möchten.
Die kognitiv-behaviorale Therapie (CBT) hat ihren Ursprung in der Wissenschaft und Theorie der klassischen und instrumentellen Konditionierung, als kognitive Prinzipien übernommen wurden, nachdem man mit einem rein verhaltenstherapeutischen Ansatz unzufrieden war. Die kognitive Verhaltenstherapie kombiniert verhaltenstherapeutische und kognitive Interventionen, so dass die Therapeuten auf der Verhaltensebene darauf abzielen können, die maladaptiven Verhaltensweisen der Klienten zu verringern und die adaptiven zu verstärken, und auf der kognitiven Ebene können sie darauf abzielen, die maladaptiven Gedanken, Selbstaussagen oder Überzeugungen der Klienten zu verändern.
Im Laufe der Jahrzehnte hat sich eine große Anzahl von Variationen der ursprünglichen Theorie entwickelt, aber alle Arten der CBT sind durch ihre empirische Grundlage, den Rückgriff auf die Theorie und Wissenschaft des Verhaltens und der Kognition sowie die zentrale Bedeutung problemorientierter Ziele miteinander verbunden. In dieser Ausgabe bietet der Autor eine wichtige aktualisierte Berichterstattung über die Literatur, die den Therapieprozess, die primären Veränderungsmechanismen und die empirische Grundlage des Ansatzes sowie wahrscheinliche zukünftige Entwicklungen untersucht.