Bewertung:

Das Buch wird im Allgemeinen als zweckmäßig für akademische Zwecke angesehen, aber viele Kritiken bemängeln seine Lesbarkeit und Qualität. Obwohl es seinen pädagogischen Zweck erfüllte, fanden zahlreiche Nutzer es langweilig, veraltet oder in schlechtem physischen Zustand. Die Lieferung und der Service von Amazon wurden gelobt, was ein positives Kauferlebnis hervorhob, obwohl das Buch selbst oft nicht den Erwartungen entsprach.
Vorteile:Schneller Versand, gut für akademische Zwecke, angemessener Preis für die Ausleihe, lieferte notwendige Informationen für Kurse, einfacher Ausleihvorgang über Amazon.
Nachteile:Schwierig zu lesen, mangelnde Tiefe und moderne Forschung, oft in schlechtem physischen Zustand, mühsam und langatmig geschrieben, verwendet veraltete Terminologie, und nicht sehr nützlich außerhalb des Klassenzimmers.
(basierend auf 26 Leserbewertungen)
Cognitive Psychology and Instruction
Dieser Bestseller nutzt kognitionspsychologische Forschungsergebnisse, um den Unterricht im Klassenzimmer zu informieren und zu verbessern.
Die neue Ausgabe konzentriert sich auf die spezifischen Anwendungen der kognitiven Psychologie im Bereich Bildung, Lehren und Lernen. Der Text ist zugänglich und gut lesbar.
Er enthält einen ausgezeichneten, umfassenden und maßgeblichen Abschnitt über Motivation.
Und wendet die aktuellsten Forschungsergebnisse der kognitiven Psychologie und der Motivation auf den Unterricht und das Lernen von Schülern an. Die Leser werden zunächst die Grundprinzipien der kognitiven Psychologie kennenlernen und später die Rolle von Überzeugungen und Motivationen bei kognitiven Prozessen und beim Lernen untersuchen. Darüber hinaus werden die Leser die kognitive und motivationale Forschung untersuchen, die sich auf das Lehren und Lernen in bestimmten Inhaltsbereichen konzentriert.
Die Anwendung der Psychologie auf das Lehren und Lernen.
Und die Merkmale der kognitiven Psychologie, die für die Bildung am wichtigsten sind. Darüber hinaus bietet der Text eine hervorragende, umfassende und maßgebliche Abdeckung der Motivation, die in vergleichbaren Texten auf dem Markt nicht zu finden ist. Dieses Buch richtet sich an alle, die sich für die Anwendung der Psychologie auf das Lehren und Lernen interessieren, einschließlich Lehrer in der Aus- und Weiterbildung sowie andere Pädagogen, Betreuer, Berater und Verwaltungsangestellte, die ein tieferes Verständnis für die Anwendung der Psychologie im Bildungswesen entwickeln möchten. Dieses Buch wird Sie nicht enttäuschen, denn es zeigt Ihnen, wie Sie die neuesten Forschungsergebnisse und Theorien in der Praxis anwenden können und wie Sie pädagogische Maßnahmen konzipieren können, die alle Schüler ansprechen und motivieren.