
Cognitive Behavioral Intervention for Trauma in Schools (Cbits) for American Indian Youth
Das Programm Cognitive Behavioral Intervention for Trauma in Schools (CBITS) wurde entwickelt, um Schülern zu helfen, die traumatischen Ereignissen ausgesetzt waren und unter emotionalen oder Verhaltensproblemen leiden.
Bei diesem Tool handelt es sich um eine Anpassung des CBITS-Programms für indianische Jugendliche, bei der kulturell angemessene und sinnvolle Konzepte über Resilienz und Heilung eingeflochten wurden, während die zentralen kognitiv-behavioralen Techniken von CBITS beibehalten wurden.