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Collaboration in Design Education: Case Studies & Teaching Methodologies
Ein umfassender Leitfaden für Studierende und praktizierende Designer, die einen kollaborativen Ansatz in ihre Designpraxis integrieren möchten.
Die erfahrenen Designer und Designpädagogen Marty Maxwell Lane und Rebecca Tegtmeyer stellen eine Reihe von Fallstudien zur Zusammenarbeit zwischen Einzelpersonen und Gruppen vor, die von Angesicht zu Angesicht oder aus der Ferne stattfinden. Das Buch befasst sich mit den Grundlagen des Einstiegs, der Planung und der Reflexion der Ergebnisse sowie mit den Problemen, die sich bei der Zusammenarbeit ergeben - zum Beispiel der interkulturelle Austausch oder die Rollenverteilung innerhalb eines vielfältigen Teams.
In den Einführungen zu den Kapiteln und den Fallstudien finden sich immer wieder redaktionelle Kommentare, die einfache bis komplexe Konzepte veranschaulichen, sowie erweiterte Hinweise am Rand. Komplexere Fallstudien bieten einen „Deep Dive“-Abschnitt, in dem weitere Details der Projekte erläutert und geteilt werden.