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Originaltitel:
Command Culture: Officer Education in the U.S. Army and the German Armed Forces, 1901-1940, and the Consequences for World War II
Inhalt des Buches:
Ausgewählt von General Raymond Odierno, 38. Stabschef der Armee, für die professionelle Leseliste des Stabschefs der US-Armee, für "The Army Profession", 2012.
Ausgewählt von Generalleutnant David Morrison, Chef der Armee (Australien), für die Leseliste des Chefs der Armee, 2012. Ausgewählt von General James F. Amos, Kommandant des U.S. Marine Corps, als Pflichtlektüre für alle höheren Soldaten und alle Majore und Oberstleutnants, 2013. Ausgewählt von Generalmajor H. R. McMaster am Maneuver Center of Excellence, Fort Benning, für das Leader Development Study Program, 2013.
Gewinnerin des Army Historical Foundation Distinguished Writing Award, 2012.
In Command Culture untersucht Jorg Muth die unterschiedlichen Wege, die die United States Army und die deutschen Streitkräfte bei der Auswahl, Ausbildung und Beförderung ihrer Offiziere in der entscheidenden Zeit vor dem Zweiten Weltkrieg beschritten. Muth zeigt, dass das militärische Ausbildungssystem in Deutschland eine organisierte Anstrengung darstellte, bei der jede Schule und jede Prüfung das Sprungbrett für die nächste war. In den Vereinigten Staaten hingegen gab es keine Kommunikation über Lehrinhalte oder didaktische Fragen zwischen den verschiedenen Schulen und Akademien, und sie existierten in einem selbst gewählten isolierten Umfeld. Amerikanische Offiziere, die sich schließlich durch ein erratisches Auswahlverfahren und an West Point vorbei zur wichtigen Command and General Staff School in Fort Leavenworth, Kansas, durchkämpften, waren in der Regel zutiefst enttäuscht, denn sie sahen sich erneut mit einem eher unterdurchschnittlichen Lehrkörper konfrontiert, der sie nach jeder Übung zwang, die bewährte "Schullösung" zu akzeptieren.
Command Culture untersucht das Paradoxon, dass Offiziere in Deutschland aus einer geschlossenen autoritären Gesellschaft stammten, aber eine extrem aufgeschlossene militärische Ausbildung erhielten, während ihre Kollegen in den Vereinigten Staaten aus einer der demokratischsten Gesellschaften stammten, aber eine veraltete militärische Ausbildung erhielten, die ihren Verstand einschnürte und ihre Initiative begrenzte. Die deutschen Offiziersanwärter hingegen lernten, dass im Krieg alles möglich und ein Vernichtungskrieg akzeptabel ist. Für amerikanische Offiziere, die in einer Demokratie aufgewachsen sind, durften bestimmte Grenzen niemals überschritten werden.
Dieses Werk erklärt zum ersten Mal deutlich den Mangel an Mut vieler hochrangiger amerikanischer Offiziere während des Zweiten Weltkriegs sowie den Grund, warum so viele deutsche Offiziere zu Tätern oder Komplizen von Kriegsverbrechen und Gräueltaten wurden oder nur zuschauten, ohne sich zu äußern. Diejenigen amerikanischen Offiziere, die im Zweiten Weltkrieg zu herausragenden Führungspersönlichkeiten wurden, taten dies nicht so sehr aufgrund ihrer militärischen Ausbildung, sondern trotz dieser.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781574415339 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2013 |
| Seitenzahl: | 376 |
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