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Originaltitel:
Communicating Climate Change: A Guide for Educators
Inhalt des Buches:
Umweltpädagogen stehen vor einer gewaltigen Herausforderung, wenn sie sich mit dem Klimawandel befassen, da die Wissenschaft und der politische und kulturelle Kontext, in dem die Menschen leben, sehr komplex sind. Die Klimawissenschaftler sind sich einig, dass der Klimawandel als Folge menschlicher Aktivitäten bereits stattfindet, aber das hohe Bewusstsein für den Klimawandel und die wachsende Besorgnis haben noch nicht zu sinnvollen Maßnahmen geführt. Communicating Climate Change vermittelt Umweltpädagogen ein Verständnis dafür, wie ihr Publikum mit Informationen zum Klimawandel umgeht, und gibt ihnen konkrete, empirisch getestete Kommunikationsmittel an die Hand, mit denen sie ihr Programm zum Klimawandel verbessern können.
Ausgehend von den Grundlagen der Klimawissenschaft und der öffentlichen Meinung zum Klimawandel fassen Armstrong, Krasny und Schuldt Forschungsergebnisse aus der Umweltpsychologie und der Kommunikation zum Klimawandel zusammen und fügen in diesem praktischen Buch Beispiele für Anwendungen in der Umweltbildung ein. Jedes Kapitel befasst sich mit einem anderen Thema, von der Erklärung der komplexen Art und Weise, wie Menschen mit Informationen über den Klimawandel interagieren, bis hin zu Kommunikationsstrategien mit dem Schwerpunkt auf Framing, Metaphern und Botschaftern. Diese breite Palette von Themen wird Pädagogen bei der Formulierung von Programmen für ihre Klassenräume auf allen Ebenen helfen. Communicating Climate Change verwendet fiktive Vignetten von Bildungsprogrammen zum Klimawandel und wahre Geschichten von Pädagogen, die im Bereich des Klimawandels arbeiten, um die Möglichkeiten der Anwendung von Forschung auf die Praxis zu veranschaulichen. Armstrong et al. zeigen gekonnt, dass die Umweltbildung ein wichtiger Akteur bei der Förderung eines positiven Dialogs über den Klimawandel und anschließender Klimaschutzmaßnahmen ist.
Dank der großzügigen Finanzierung durch die Cornell University sind die ebook-Ausgaben dieses Buches als Open Access bei Cornell Open (cornellpress. cornell.edu/cornell-open) und anderen Open-Access-Repositorien erhältlich.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781501730795 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2018 |
| Seitenzahl: | 144 |
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