Communication Assessment and Intervention with Infants and Toddlers
Dieser Text bietet einen theoretischen Rahmen für die Beurteilung der Kommunikationsfähigkeiten von Kleinkindern (von der Geburt bis zum dritten Lebensjahr) und enthält Fallstudien, die die theoretischen Informationen in praktische klinische Anwendungen umsetzen. Die Fallstudien werden in einem Format präsentiert, das auf dem theoretischen Rahmen in den vorangegangenen Kapiteln aufbaut.
⬤ Kapitel 1 stellt zwei Fallstudien vor, mit denen der theoretische Rahmen in praktisch anwendbare Informationen umgesetzt wird.
⬤ Kapitel 4 besteht aus Beurteilungen für jede Fallstudie.
⬤ Ergebnisse und Interventionspläne werden in Kapitel 8 diskutiert.
⬤ Ausführlicher Bericht über das Thema kulturelle Vielfalt.
⬤ Enthält einen Rahmen für die Einbeziehung der Eltern/Betreuer in den Beurteilungsprozess und erkennt an, dass die Familie und nicht die Fachkraft die Entscheidungsträgerin ist.
⬤ Kästen und Tabellen heben wichtige Informationen hervor.
⬤ Kapitelübersichten und ein erweitertes Inhaltsverzeichnis erleichtern das Auffinden bestimmter Informationen.
| ISBN: | 9780750699297 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2004 |
| Seitenzahl: | 160 |
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