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Redefining Competency Based Education: Competence for Life
Redefining Competency-Based Education (Neudefinition kompetenzbasierter Bildung) bietet eine erweiterte Definition von beruflicher Kompetenz, die auf den tatsächlichen Einstellungs- und Beförderungsanforderungen von Arbeitgebern basiert und die Lehrpläne der Universitäten verbessert, um die Studenten besser auf das Arbeitsleben und das Leben vorzubereiten.
Die Leser erfahren, wie sich Kompetenzmodelle in der Privatwirtschaft entwickelt haben, um Kriterien für die Einstellung, Förderung und Ausbildung von Talenten zu definieren. Die Autoren kontrastieren diese Modelle mit den klassischen Universitätspraktiken und dokumentieren eine historische akademische Bevorzugung der technischen Vorbereitung gegenüber den von den Arbeitgebern geschätzten so genannten Soft Skills. In diesem Buch werden Techniken zur Messung und Entwicklung von Soft Skills vorgestellt, die einen erheblichen Vorteil für den beruflichen Erfolg bieten, und es werden Beispiele von Universitäten vorgestellt, die diese Konzepte erfolgreich umgesetzt haben.