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Composition Studies Through a Feminist Lens
LENSES ON COMPOSITION STUDIES Herausgegeben von Sheryl I. Fontaine und Steve Westbrook COMPOSITION STUDIES THROUGH A FEMINIST LENS bietet Studierenden eine klare und fesselnde Einführung in die Geschichte, die Kämpfe und die Errungenschaften der Disziplin durch die Brille des Feminismus.
Shari J. Stenberg beleuchtet ein breites Spektrum feministischer Beiträge zur rhetorischen Tradition, zur Schreibtheorie und zur Pädagogik im Klassenzimmer und zeigt, wie feministische Wissenschaftlerinnen die Kompositionswissenschaft zu einem integrativeren und innovativeren Fach gemacht haben. Stenberg stellt die Kompositionswissenschaft anhand von drei ihrer Entstehungsgeschichten vor - dem Harvard-Examen, der rhetorischen Tradition und dem Prozessparadigma - und zeigt auf, wie die Bemühungen um eine Legitimierung des Fachs oft zur Marginalisierung von Frauenstimmen und feministischem Wissen führten.
COMPOSITION STUDIES THROUGH A FEMINIST LENS rückt dann feministisches Wissen in den Mittelpunkt und zeigt, wie feministische Wissenschaftlerinnen diese Geschichten überarbeitet haben, um einen umfassenderen Ansatz für die Zwecke und Prozesse des Schreibens und der Rhetorik zu bieten.
Im ersten Teil werden feministische Erweiterungen der Rhetorik vorgestellt, die zeigen, wie feministische Wissenschaftlerinnen die traditionellen Werte und Praktiken der klassischen Rhetorik, die die heutigen Vorstellungen von Argumenten und Schreiben prägen, überarbeitet haben. Der zweite Teil verlagert sich auf den Kompositionsunterricht und zeigt, wie Feministinnen die Rolle von Studierenden, Lehrenden und Forschenden überarbeitet haben.
Die Studierenden werden ein Gefühl dafür bekommen, wie feministische Beiträge die Möglichkeiten für das Lernen und Schreiben im Kompositionsunterricht erweitert haben. Stenberg gibt nicht nur einen überzeugenden Überblick über die feministischen Beiträge zur Kompositionswissenschaft, sondern stellt auch interessante Diskussionsfragen, die den Leserinnen und Lesern die Verbindung zwischen dem vorgestellten Material, ihrem eigenen Schreibleben und der zeitgenössischen Kultur erleichtern sollen - und so ihre eigene Stimme in die Geschichte unseres Fachs einbringen. COMPOSITION STUDIES THROUGH A FEMINIST LENS ist der dritte Band in der Reihe LENSES ON COMPOSITION STUDIES von Parlor Press, die Texte enthält, die speziell für die Oberstufe des Grundstudiums und den Einstieg in die Kompositionswissenschaft geschrieben wurden.
SHARI J. STENBERG ist außerordentliche Professorin für Englisch und Leiterin des Kompositionsprogramms an der University of Nebraska-Lincoln, wo sie Kurse in Schreiben, feministischer Rhetorik und Pädagogik unterrichtet. Sie ist die Autorin von PROFESSING AND PEDAGOGY: LEARNING THE TEACHING OF ENGLISH und ihre Beiträge über Pädagogik, Lehrerentwicklung und feministische Theorie erscheinen in Zeitschriften wie College English, College Composition and Communication, Pedagogy: Critical Approaches to Teaching Literature, Language, Composition and Culture, and Composition Studies.
| ISBN: | 9781602354142 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
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