Bewertung:
Das Buch „Could You Live Underwater“ von Megan Barnhard und Jade Rivera ist ein umfassender Leitfaden für Lehrkräfte der vierten und fünften Klasse, der sich auf Design Thinking und MINT-Lehrpläne konzentriert. Es bietet eine Fülle von Ressourcen, einschließlich Unterrichtsplänen, Rubriken und Vorlagen, aber einige Elemente müssen möglicherweise angepasst werden, um das Engagement zu verbessern.
Vorteile:Umfassende Ressource für Lehrer, enthält Unterrichtspläne, Handouts, Rubriken und Technologieverbindungen, unterstützt kritisches Denken und projektbasiertes Lernen, kann für jüngere Klassenstufen angepasst werden, minimale Anpassung für die Umsetzung erforderlich.
Nachteile:Einige Abschnitte sind möglicherweise weniger ansprechend und müssen überarbeitet werden, um sie besser an das Niveau der vierten und fünften Klasse anzupassen; der Inhalt könnte durch die Kombination zu vieler Einheiten überwältigt wirken; einige Handouts müssen möglicherweise umgeschrieben werden.
(basierend auf 4 Leserbewertungen)
Could You Live Underwater?: A Design Thinking and Stem Curriculum Unit for Curious Learners (Grades 4-5)
In diesem fesselnden Design-Thinking-Abenteuer nutzen die SchülerInnen MINT-Fähigkeiten und kreatives Denken, um das Unterwasserhaus der Zukunft zu erforschen, zu entwerfen und Prototypen zu bauen! Nachdem sie die Auswirkungen des Klimawandels auf die Menschen auf der ganzen Welt erforscht haben, konzentrieren sich die Schüler auf einen Aspekt des Designs unter Wasser, der ihre Fantasie anregt. Sie wenden Design Thinking an, um Ideen zu entwickeln, Prototypen zu bauen und zu testen.
Dabei führen sie Experimente durch und wenden ihre Erkenntnisse über die Eigenschaften des Wassers auf ihre Arbeit an. Die Unterrichtseinheit besteht aus sechs Modulen mit flexiblen Zeitvorgaben, d. h.
die Lehrkräfte können die Einheit in nur sechs Unterrichtsstunden oder in bis zu sechs Wochen durchführen. In jeder Phase können die Lernenden ihre Kreativität und Zusammenarbeit nutzen, um ihre MINT-Fähigkeiten auszubauen.
Vollgepackt mit spannenden Projekten, Experimenten und Gelegenheiten zum Nachdenken lädt "Could You Live Underwater? : A Design Thinking and STEM Curriculum Unit for Curious Learners" die Schüler dazu ein, sich mit Themen zu beschäftigen, die ihnen am Herzen liegen, und gleichzeitig die Fähigkeiten zu entwickeln, die sie für die Zukunft brauchen. Klassenstufen 4-5
| ISBN: | 9781618217509 |
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| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
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