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Originaltitel:
Using Context in Information Literacy Instruction: Beyond Basic Skills
Inhalt des Buches:
Hosier zeigt akademischen Bibliothekaren, wie sie bei der Vermittlung von Informationskompetenz den Kontext nutzen können - ein Ansatz, der sich nachhaltig auf das lebenslange Lernen der Studierenden auswirkt.
Bibliothekare wissen, dass Informationskompetenz viel komplexer und nuancierter ist als die grundlegende bibliothekarische Recherchefähigkeit, als die sie oft dargestellt wird; tatsächlich ist Recherche, wie im ACRL-Rahmenwerk dargelegt, eine kontextbezogene Tätigkeit. Die Rahmenbedingungen, unter denen wir unterrichten, schränken jedoch oft unsere Möglichkeiten ein, einen vielschichtigen Ansatz zu verfolgen. Dieses Buch zeigt Ihnen nicht nur, wie Sie Informationskompetenz nicht nur als Grundfertigkeit vermitteln können, sondern auch, wie Sie dies in der Art und Weise tun können, in der Sie am häufigsten unterrichten, sei es in einem kreditpflichtigen Kurs, einer einmaligen Sitzung, einem Tutorium, einer Interaktion am Auskunftsschalter oder einem Bibliotheksprogramm. Dieses Buch führt Sie durch jeden Schritt des Forschungsprozesses und gibt Ihnen Ideen, wie Sie den Kontext hinzufügen können, während Sie Themen erforschen wie.
⬤ Wie Gespräche über den Kontext in den Unterricht über allgemeine Themen der Informationskompetenz integriert werden können;
⬤ Beispiele für die sechs Gattungen der Recherche und Vorschläge für die Gestaltung von Kursen für jede Gattung;
⬤ die Sicherstellung, dass Kontextstrategien in den ACRL-Rahmen passen;
⬤ Fragen zum Nachdenken über jeden Schritt des Forschungsprozesses;
⬤ vier verschiedene Rollen, die Quellen bei der Recherche zu einem Thema spielen können;
⬤ Hilfe für Schüler bei der Verfeinerung eines Themas, das zu viele oder zu wenige Quellen umfasst;
⬤ Schülerinnen und Schüler zu guten Entscheidungsträgern für die beste Art von Forschungsquellen zu machen, die sie je nach ihrem Bedarf verwenden können; und.
⬤ Wie man mit den Unzulänglichkeiten von Checklisten wie dem CRAAP-Test umgeht.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9780838937983 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2022 |
| Seitenzahl: | 176 |
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