Contextual Teaching and Learning: The Effective Strategy for Contextualization of Teaching and Learning
Bildung ist ein katalytischer Faktor, der zur Entwicklung von Ressourcen führt, die eine bessere Gesundheit und Ernährung, bessere sozioökonomische Möglichkeiten und eine angenehmere und vorteilhaftere natürliche Umwelt für alle umfassen. Bildung ist aus zwei Gründen wichtig für den Entwicklungsprozess.
Erstens kann sie als Selbstzweck betrachtet werden, da sie die Lebenswahrnehmung der Menschen verbessert. Zweitens führt Bildung zur Bildung von Humankapital und ist eine wichtige Investition in den Entwicklungsprozess. Das Bildungssystem hat einen entscheidenden Einfluss auf das Tempo des wirtschaftlichen Fortschritts und die Vorteile, die daraus gezogen werden können.
Die wirtschaftliche Entwicklung stellt naturgemäß wachsende Anforderungen an die Humanressourcen, und in einem demokratischen System erfordert sie Werte und Einstellungen beim Aufbau, bei denen die Qualität der Bildung ein wichtiges Element ist. Es muss sichergestellt werden, dass das Lehren und Lernen in einem angenehmen und sinnvollen Umfeld stattfindet. Jeder Mensch ist einzigartig, und ein modernes Bildungssystem betrachtet jeden Schüler als kulturelles Kapital und als autonomen Lernenden.
Die Berücksichtigung der Unterschiede der Schüler ist ein Schlüssel zum Erfolg des Unterrichts. Es liegt in der Verantwortung des Lehrers, diesen Unterschieden Rechnung zu tragen, damit jedes Kind die seinen Fähigkeiten entsprechende Höhe erreichen kann. Dieses Buch beschreibt die innovativen Lehransätze, die als kontextuelles Lehren und Lernen (CTL) bezeichnet werden.
Es ist von großem Nutzen für Studenten, Lehrer und politische Entscheidungsträger sowie für alle, die an die Dynamik im Bildungswesen glauben und sie akzeptieren. Themen: Pädagogik, Lehrmethoden, Klassenraummanagement, Kognitionspsychologie, Bildungspolitik und -reform)
| ISBN: | 9788177084542 |
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| Einband: | Hardcover |
| Erscheinungsjahr: | 2017 |
| Seitenzahl: | 180 |
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