Konzeptbasierter Unterricht: Aufbau eines Lehrplans mit Tiefe und Komplexität

Bewertung:   (4,5 von 5)

Konzeptbasierter Unterricht: Aufbau eines Lehrplans mit Tiefe und Komplexität (Brian Scott)

Leserbewertungen

Zusammenfassung:

Das Buch wird von Pädagogen wegen seines praktischen Ansatzes zur konzeptbasierten Lehrplangestaltung sehr geschätzt. Es erklärt die theoretischen Grundlagen von Bildungsstrategien und bietet umsetzbare Anleitungen für die Implementierung, was es zu einer wertvollen Ressource für Lehrer macht, die das Engagement im Klassenzimmer verbessern und kritisches Denken fördern wollen.

Vorteile:

Das Buch ist gut strukturiert und bietet klare Erklärungen von Bildungstheorien sowie praktische Anwendungen. Es enthält zahlreiche Beispiele, Ressourcen für die Gestaltung von Unterrichtseinheiten und regt zur Integration von fächerübergreifenden Verbindungen an. Viele Pädagoginnen und Pädagogen fühlen sich nach der Beschäftigung mit dem Inhalt inspiriert und begeistert, zu unterrichten.

Nachteile:

Einige Leserinnen und Leser werden vielleicht feststellen, dass der Schwerpunkt auf der Begabtenförderung nicht auf alle Unterrichtskontexte zutrifft und dass die konkrete Umsetzung je nach den individuellen Umständen im Klassenzimmer variieren kann.

(basierend auf 4 Leserbewertungen)

Originaltitel:

Concept-Based Instruction: Building Curriculum with Depth and Complexity

Inhalt des Buches:

Lehrkräfte und Lehrplanspezialisten werden mit vielen Ideen von führenden Lehrkräften konfrontiert, aber es ist schwierig zu wissen, welche davon in sinnvolle Lernerfahrungen im Klassenzimmer umgesetzt werden können.

Konzeptbasierter Unterricht :

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9781618218872
Autor:
Verlag:
Sprache:Englisch
Einband:Taschenbuch

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