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Conceptualizing New Plays: Studies in Theatre Concepts, Forms, and Styles
Neue Stücke kontextualisieren: Studies in Theatre Concepts, Forms, and Styles (Studien zu Theaterkonzepten, -formen und -stilen) verwendet kurze, originelle Stücke als Katalysatoren für die Diskussion grundlegender Theaterkonzepte, dramatischer Formen und Genres, Produktionsstile, thematischer Belange, kritischer Theorie und Theaterkritik. Dieses Buch verwendet diese Kurzstücke als Lehrmittel mit der pädagogischen Grundlage, die erforderlich ist, um die Schüler auf die erfolgreiche Interaktion mit abendfüllenden Drehbüchern vorzubereiten.
In jedem Kapitel werden ein Dramatiker und sein Stück vorgestellt und dann die jeweilige Form und der Stil des Stücks erörtert. Nach der Erkundung dieser Inhalte werden die Studierenden auf längere Stücke ähnlicher Form und ähnlichen Stils verwiesen und nehmen sowohl an Einzel- als auch an Gruppenübungen und -aktivitäten teil, die es ihnen ermöglichen, spezifische dramaturgische Kenntnisse und Fähigkeiten anzuwenden, darunter kollektives Schaffen, Image-Tracking, magischer Realismus, Absurdismus und das Schreiben von Gruppenstücken.
Contextualizing New Plays bietet eine willkommene Alternative zu Anthologien mit abendfüllenden Stücken oder der Arbeit mit zahlreichen einzelnen Skripten. Es wurde für Kurse in Theatergeschichte, Stückanalyse und Einführung in das Theater entwickelt, eignet sich aber auch als eigenständiger Text oder als ergänzende Lektüre.
Scott R. Irelan ist stellvertretender Dekan des College of Fine Arts an der Western Michigan University. Er ist der Autor (mit Anne Fletcher) von Experiencing Theatre und The Process of Dramaturgy. Außerdem ist er Herausgeber von Enacting Nationhood: Identity, Ideology and Theatre, 1855-99.
Anne Fletcher ist Professorin für Theater an der Southern Illinois University, Carbondale, wo sie Dramaturgie und Theatergeschichte lehrt. Sie ist die Autorin von Rediscovering Mordecai Gorelik: Scene Design and the American Theatre und Modern American Drama: Playwriting in the 1930s.
| ISBN: | 9781516528622 |
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| Einband: | Taschenbuch |
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