Kooperative Spiele in der Bildung: Aufbau von Gemeinschaft ohne Wettbewerb, Pre-K-12

Kooperative Spiele in der Bildung: Aufbau von Gemeinschaft ohne Wettbewerb, Pre-K-12 (Suzanne Lyons)

Originaltitel:

Cooperative Games in Education: Building Community Without Competition, Pre-K-12

Inhalt des Buches:

Cooperative Games in Education ist der erste umfassende Leitfaden zur Welt des kooperativen Spiels und der Spiele für das Lernen in der Altersgruppe von Kindern bis 12 Jahren. Es enthält eine gründliche pädagogische Begründung und Richtlinien für die Praxis, einen Überblick über die einschlägige Forschung und Wissenschaft, fesselnde Anekdoten, Illustrationen, einen historischen Hintergrund und eine Reihe von Beispielspielen zum Ausprobieren. Bei kooperativen Spielen gewinnen oder verlieren die Spieler gemeinsam und teilen die Erfahrung von Spaß und Herausforderung. In einem kooperativen Spiel kann niemand eliminiert werden. Was eliminiert wird, ist die Wir-gegen-Sie-Wahrnehmung und das Nullsummen-Denken. Wenn Schüler einander als Verbündete und nicht als Konkurrenten sehen, hat dies tiefgreifende zwischenmenschliche Auswirkungen, die die Gemeinschaft, die Integration und ein positives Klassenklima fördern, in dem alle lernen und sich entfalten können. Dieses leicht zugängliche, lebendige Buch erklärt den Wert kooperativer Spiele und gibt den Lehrkräften Anleitungen, wie sie diese zum maximalen sozial-emotionalen und akademischen Nutzen einsetzen können. Kooperative Spiele in der Bildung wird auch die breitere Gemeinschaft von Verwaltern, Therapeuten, Schulpsychologen, Spieldesignern, Kinderbetreuern und anderen interessieren, die sich um Kinder kümmern und Werkzeuge benötigen, die eine gesunde Entwicklung, positive Beziehungen und Freude fördern.

Buchmerkmale:

⬤ Diskussion der relevanten Forschung und Theorie.

⬤ Best Practices für die Auswahl und Durchführung von kooperativen Spielen, einschließlich der Frage, wie man sie in jeden Lehrplan integriert, die Reflexion nach dem Spiel anleitet und traditionelle Wettbewerbsspiele in kooperative Spiele umwandelt.

⬤ Ein ganzes Kapitel über kooperative Lernspiele in Bezug auf ihren pädagogischen Zweck.

⬤ Diskussion einiger der wichtigsten Anwendungen von kooperativen Spielen, wie z.B. sozial-emotionales Lernen, akademischer Fachunterricht, kooperatives Lernen, traumasensible Praxis, Mobbing-Prävention, frühkindliche Bildung und mehr.

⬤ Benutzerfreundliche Funktionen wie Fragen zum Nachdenken, Spiele am Ende des Kapitels, charmante Illustrationen des Autors und Vignetten aus dem Unterricht.

⬤ Eine Synthese aus interdisziplinärer Wissenschaft, die die Arbeit von Montessori, Piaget, Froebel und Dewey sowie Perspektiven aus der Neurowissenschaft und Evolutionsbiologie umfasst.

⬤ Die faszinierende Geschichte der kooperativen Spiele, von ihrem Ursprung als Instrument der Friedenserziehung bis zu ihrer heutigen Rolle als Unterhaltungsphänomen in der Popkultur.

Weitere Daten des Buches:

ISBN:9780807766668
Autor:
Verlag:
Einband:Taschenbuch
Erscheinungsjahr:2022
Seitenzahl:168

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