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Powerful Questioning: Strategies for Improving Learning and Retention in the Classroom
Vorwort von John Hattie.
Fragen sind in allen Phasen des Unterrichts ein fester Bestandteil des Instrumentariums eines Lehrers. In den Klassenzimmern wimmelt es nur so von Erklärungen, Modellen und Feedback, aber von allen pädagogischen Strategien, die einem Lehrer zur Verfügung stehen, ist das Fragen eine der wichtigsten. Es ist der Herzschlag eines Klassenzimmers. Die Kunst, eine Frage zu stellen, scheint zwar relativ einfach zu sein, aber inwieweit denken Lehrer über die Art der Fragen nach, die sie verwenden? Tragen die Fragen, die sie den Schülern stellen, tatsächlich dazu bei, das Lernen zu fördern? In Powerful Questioning geht Michael Chiles der Komplexität des Fragenstellens auf den Grund und zeigt, wie dieses pädagogische Instrument am besten eingesetzt werden kann, um das Lernen im Klassenzimmer zu unterstützen.
Lehrer werden von vielen als "professionelle Fragensteller" bezeichnet, und der Einsatz von Fragen im Lehr- und Lernprozess geht auf einen der einflussreichsten Anwender und Entwickler von Fragen zurück, den griechischen Philosophen Sokrates. Sokrates glaubte, dass wir durch das Stellen von Fragen die Reflexion fördern und dass ihr Einsatz am effektivsten ist, wenn wir eine kontinuierliche Dialogschleife zwischen dem Fragenden und dem Fragenden schaffen, um den Übergang vom oberflächlichen zum tieferen Denken zu ermöglichen. Das Buch Powerful Questioning lässt sich davon inspirieren und bietet eine originelle Theorie, die sich auf die historische Verwendung von Fragen im Klassenzimmer bezieht.
Powerful Questioning bietet eine neue Perspektive darauf, wie Fragen so gestaltet werden können, dass sie effektives Lernen unterstützen. Es untersucht die Gründe, die hinter den Fragen stehen, die wir stellen, und zeigt die Macht der richtigen Fragen, auf die richtige Art und Weise und zur richtigen Zeit. Das Buch enthält eine Reihe von Grundprinzipien, Empfehlungen und praktischen Beispielen, die für die Umsetzung von "Powerful Questioning" in der Klasse und in der Schule verwendet werden können.
Michaels Ziel ist es, Lehrerinnen und Lehrern dabei zu helfen, sich über die Theorien zum Einsatz von Fragen im Unterricht zu informieren und gleichzeitig eine breite Palette praktischer Strategien für den Unterricht anzubieten. Die Leserinnen und Leser werden konkrete Beispiele aus einer Vielzahl von Fallstudien mitnehmen, in denen Lehrerinnen und Lehrer aus verschiedenen Bildungsphasen (von der ersten bis zur fünften Klasse) berichten, wie sie Fragen einsetzen, um das Lernen und Behalten zu verbessern.
Eine unverzichtbare Lektüre für alle Lehrer und Schulleiter.
| ISBN: | 9781785835964 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2023 |
| Seitenzahl: | 150 |
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