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Originaltitel:
Creative Journaling for Teachers: A Visual Approach to Declutter Thoughts, Manage Time and Boost Productivity
Inhalt des Buches:
Dieses interaktive Buch des Autors von Sketchnoting in the Classroom zeigt Pädagogen, wie sie die Praxis des Dot-Journaling nutzen können, um ein personalisiertes System für Zeitmanagement, Zielsetzung und mehr zu entwickeln, um die Produktivität zu verbessern und Zeit zu sparen.
Wir leben in einem Zeitalter, in dem "Hektik" und "Plackerei" Teil unseres täglichen Lebens sind. Von Lehrerinnen und Lehrern wird erwartet, dass sie ihre lange To-Do-Liste im Griff haben, aber die Anforderungen an sie sind größer denn je. Wie können wir Lehrern und damit auch ihren Schülern die Werkzeuge an die Hand geben, die sie brauchen, um ihre Gedanken zu ordnen, ihre Zeit besser zu verwalten und konzentriert und produktiv zu bleiben?
Die Pädagogin und Ausbilderin Nichole Carter zeigt in ihrem sympathischen Stil, wie die Freisetzung des kreativen Gehirns zur Verbesserung der geistigen Gesundheit und der Problemlösungsfähigkeit beitragen sowie zu einem besseren Selbstbewusstsein und Zeitmanagement führen kann. Das Buch ist mit Originalillustrationen der Autorin versehen und enthält Ideen und Techniken für die Entwicklung eines effektiven, personalisierten Systems zur Verbesserung der Produktivität und zur Bekämpfung von Burnout bei Lehrern. Das Buch kann Lehrern auch dabei helfen, Schülern - insbesondere in älteren Klassenstufen - zu helfen, Prioritäten zu setzen und ihre Gedanken, Ziele und Handlungen zu durchdenken, um produktiver lernen zu können.
Im Laufe des Buches werden die Leserinnen und Leser vor Herausforderungen gestellt, die sie zum Schreiben und Nachdenken anregen sollen.
Das Buch:
⬤ Mit wunderschönen, farbigen Illustrationen, einschließlich Musterlayouts, Kalenderideen und mehr.
⬤ Enthält Zugang zu Online-Inhalten, die auf der begleitenden Website der Autorin verfügbar sind, wie z. B. Journal- und Planervorlagen, zusätzliche Anleitungen, druckbare Materialien und Anleitungsvideos.
⬤ Hilft Lehrern, ihre eigenen Ziele zu verstehen und zu erreichen, und lernt metakognitive Strategien, um Schülern beizubringen, wie sie ihre Gewohnheiten und Ziele einschätzen und darüber reflektieren können.
⬤ stellt eine Reihe von analogen und digitalen Werkzeugen vor und zeigt, wie Lehrer und Schüler sie nutzen können.
Mit diesem Buch entdecken die Leser einen unterhaltsamen, kreativen und beliebten Ansatz, um ihre Produktivität und Konzentration zu verbessern, sowie Strategien, um diese Fähigkeiten an ihre Schüler weiterzugeben.
Zielgruppe: K-12-Pädagogen, angehende Lehrer, Lehrerausbilder.
Weitere Daten des Buches:
| ISBN: | 9781564849526 |
| Autor: | |
| Verlag: | |
| Sprache: | Englisch |
| Einband: | Taschenbuch |
| Erscheinungsjahr: | 2022 |
| Seitenzahl: | 150 |
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